教学目标 　　1 理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式，并能运用公式解决简单的问题 　　（1）正确理解等比数列的定义，了解公比的概念，明确一个数列是等比数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等教学教研

q Sn = na1 (q = 1) na1 ( q = 1) 注意:等比数列求和公式的使用前提是 q ? 1 ,即如 等比数列的求和公式 一、 基本概念和公式 等比数列的求和公式: a1 (1 ? q n ) ( q ? 1) 1? q 或 Sn = a1 ? a n q......

等比数列的求和公式 一、 基本概念和公式 等比数列的求和公式: a1 (1 q n ) ( q 1 ) 1 q a1 an q ( q 1 ) 1 q Sn = 或 Sn = na1 (q = 1) na1 (q = 1) 注意:等比数列求和公式的使用前提是 q 1 , 等比......

(2)等比数列求和公式:Sn=nA1(q=1) Sn=A1(1-q^n)/(1-...

贵州师范大学数计学院教学技能大赛 n 课题:等比数列的前 项和(第一课时)教材:全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第一册(上) (人民教育出版社)一、教材分析 ● 教学内容《等比数列的前 n 项和》是高中数学人教版第一册(上)......

等比数列求和方法总结 数列求和作为高中数学教学中的难点和重点,是高考考 核的重要部分之一。下面小编为大家整理了等比数列求和方 法总结,希望能帮到大家! 所谓等比数列指的是:如果一个数列从第 2 项起,每一 项与它的前一项的比......

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课题 等比数列求和 学习内容与过程 知识点 1.等比数列前 n 项和公式 (1)...

等比数列求和 1、 (2011?江西)已知数列{an}的前 n 项和 sn 满足...

等比数列求和公式 精品资料 一般地,如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一...

等比数列性质与求和 1、已知数列 1, a1, a2 ,4 成等差数列, 1, b1, b2 , b3 4 成等比数列,则 a2 b2 a1 的值为( ) A、 1 2 B、— 1 2 C、 1 或— 1 22 D、 1 4 2、等比数列{an}中, a1 1,公比 等比......

等比数列性质与求和 1 、已知数列 1, a1 , a2 , 4 成等差数列 , 1,b1 , b2 , b3 4 成等比数列,则 a2 a1 的值为 ( ) b2 1 1 11 1 A、 B 、— C 、或— D、 2 2 2 2 4 2 、等比数列 { an } 中, ......

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使用等比数列前 n 项和公式时,要特别注意适用条件,即 q=1 时,Sn=na1; (含字母已知数的等比数列求和题目,学生常忽略 q=1 情况,要引起足够重视,以 培养学生思维的严密性) (学生演算习题,教师投影出正确答案) 解:设数列的公比为......

等比数列求和公式教案 等比数列的前 n 项和公式 教学目标: 1.知识与技能目标...

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等比数列求和公式(第一课时)——新课标人教版高中数学教材 A 版必修 5 第二章...

2.5 等比数列的前 n 项和 (一)教学目标 1、 知识与技能:掌握等比数列的前 n 项和公式,并用公式解决实际问题 2、 过程与方法:由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前 n 项和公式 3、 情态与价值:从“错位相减法”这种算法......

(1)求证:数列{an}是等比数列; (2)设 {an } 的公比为 f (t ) ,作数列 {bn } ,使 b1 = 1 , bn = f ( (3)求和:b1b2-b2b3+b3b4-b4b5…+b2n-1b2n-b2nb2n+1. 12. 解: (1)由 a1=S1=1,S2=1+a2,得 ......

等比数列求和公式等比数列求和公式万年历 2013 年 3 月 6 日 星期三 10:43 癸巳年 正月廿 五 设置闹钟 站内搜索 支持本站 公益活动 等比数列 等比数列的通项公式 等比数列求和公式 (1) 等比数列:a (n+1)/an=q (n∈N)。...

会上，读音是huì shàng。意思是会试时考上。以下是小编整理的校长在开学教学教研会上讲话【三篇】，欢迎阅读与收藏。

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工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是为大家整理的教师个人学期教学教研工作总结范文十三篇,欢迎品鉴!

工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的关于教师个人学期教学教研工作总结【十六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。下面是小编为大家整理的高中教师教学教研工作计划【7篇】，欢迎大家借

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教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教研可以从三个角度探索，分别是知识管理、社会学、心理学。以下是为大家整理的阅读教学教研活动方案【9篇】,欢迎品鉴!

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。以下是小编整理的教学教研工作计划精选十一篇，欢迎阅读与收藏。

计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。以下是小编整理的公安县教研室下学期初中股教学教研计划范文(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。下面是小编为大家整理的高中教师教学教研工作计划范文(精选七篇)，欢