[哥德巴赫猜想1+1]哥德巴赫猜想的由来

[哥德巴赫猜想1+1]哥德巴赫猜想的由来

  1742年德国人哥德巴赫给当时住在俄国彼得堡的大数学家欧拉写了一封信,在信中提出两个问题:第一,是否每个大于4的偶数都能表示为两个奇质数之和?如6=3+3,14=3+11等。第二,是否每个大于7的奇数都能表示3个奇质数之和?如9=3+3+3,15=3+5+7等。这就是著名的哥德巴赫猜想。它是数论中的一个著名问题,常被称为数学皇冠上的明珠。

  实际上第一个问题的正确解法可以推出第二个问题的正确解法,因为每个大于 7的奇数显然可以表示为一个大于4的偶数与3的和。1937年,苏联数学家维诺格拉多夫利用他独创的“三角和”方法证明了每个充分大的奇数可以表示为3个奇质数之和,基本上解决了第二个问题。但是第一个问题至今仍未解决。由于问题实在太困难了,数学家们开始研究较弱的命题:每个充分大的偶数可以表示为质因数个数分别为m、n的两个自然数之和,简记为“m+n”。1920年挪威数学家布龙证明了“9+9”;以后的20几年里,数学家们又陆续证明了“7+7”,“6+6”,“5+5”,“4+4”,“1+c”,其中c是常数。1956年中国数学家王元证明了“3+4”,随后又证明了“3+3”,“2+3”。60年代前半期,中外数学家将命题推进到“1+3”。1966年中国数学家陈景润证明了“1+2”,这一结果被称为“陈氏定理”,至今仍是最好的结果。陈景润的杰出成就使他得到广泛赞誉,不仅仅是因为“陈氏定理”使中国在哥德巴赫猜想的证明上处于领先地位,更重要的是以陈景润为代表的一大批中国数学家克服重重困难,不畏艰险,永攀高峰的精神将鼓舞和激励有志青年为使中国成为21世纪世界数学大国而奋斗!

  来源:景德镇第三中学余联平工作室

本文来源:https://www.oubohk.cn/shuxue/389654/

哥德巴赫猜想解决了吗 哥德巴赫猜想被高中生证明
  • 相关内容
  • 06-03 天津铁道职业技术学院高职分类考试招生计划【三篇】

    天津铁道职业技术学院不断输送社会紧缺人才,以轨道交通专业为特色的全日制公办普通高等职业院校,培育面向生产、建设、管理和服务一线岗位发展需要的技术技能人才,以下是小编整理的天津铁道职业技术学院高职分类考试招生计划【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 06-03 高考专项招生计划个人陈述精选三篇

    陈述的意思 陈述含义解释 陈述[ chén shù ] ⒈ 有条有理地表达。 例被告人陈述是结庭审判的一个阶段。以下是小编整理的高考专项招生计划个人陈述精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 06-03 关于2023金肯职业技术学院提前招生计划【三篇】

    金肯职业技术学院办学理念和校训都很先进,弘扬“严谨、务实、勤奋、笃行”的校风,以提供高质量的教育与服务,培养高素质技术技能人才为办学使命。以下是小编收集整理的关于2023金肯职业技术学院提前招生计划【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 06-03 2023北京科技职业学院高职自主招生计划集合3篇

    北京科技职业学院深化教育改革,以转型与精专发展建设为抓手,创新体制机制,增强活力,积极推进校企融合,合作育人,合作就业,合作发展。以下是小编整理的2023北京科技职业学院高职自主招生计划集合3篇,欢迎阅读与收藏。

  • 06-03 2023年近视防控宣传月主题教育活动

    幼儿阶段是视力发育的重要时期,促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。以下是小编整理的2023年近视防控宣传月主题教育活动,欢迎阅读与收藏。

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17126666号
  • 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/wwwroot/www.oubohk.cn/caches/caches_template/default_zzj/content/show.php on line 285

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/wwwroot/www.oubohk.cn/caches/caches_template/default_zzj/content/show.php on line 289