1 物质的体积与组成物质粒子的关系：(1)总结规律：①相同条件下，相同物质的量的不同物质所占的体积：固体＜液体＜气体 ②相同条件下，相同物质的量的气体体积近似相等，而固体、液体却不相等 (2学科高考

气体摩尔体积_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区 完成下表 温度:20°С...

VA / VB ? M B / M A 此外还在运用时要结合物理中的同物质的量的气体在同温时,其体积与压强成反比;气体体积与热力学温度在同压条件下成正比。 3.气体摩尔体积的常见应用 标准状况下 1mol 气体为 22.4L,即可导出其质量便是......

气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间...

气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间的距离,其中对 ) B.②④ D.①②④ ) 气态物质体积有显著影响的是 ( A.②③④ C.①③④ 2.下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( A.一定温度......

2.知道 气体摩尔体积的含义,记住标准状况下的气体摩尔体积。3.能进行气体体积、物质的量、微 粒数目之间的换算。 一 决定物质体积大小的因素 1.在温度和压强一定时,决定物质体积大小的主要因素有:微粒的数目、微粒的大小、微粒 间的......

1 molO2 和 N2 混合气体的体积约 为 22.4 L √气体体积与分子种类无关 ⑤只在标准状况下,气体的摩尔体积才可能为 22.4 L/mol ×不一定 练习 1、下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( ) A.一定温度和压强下,气体体积的......

该物理量不适用于固态、液态 物质,为排除这些状态,该物理量就被称为气体摩尔体积(molar Volume of gas),符 号为 Vm,即在一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积。 从表中还可以看出,在不同的温度和压强下,气体摩尔体积......

阅读表格 3,比较 1 mol 物质在不同温度、压强下的体积 当气体的物质的量(粒子数)一定时,决定气体体积大小的主要因素是粒子间 【结论】在相同的温度和压强下,粒子数相同的任何气体都具有相同的___。 二、气体摩尔体积 1、气体摩尔......

4.物质的量、物质的质量和摩尔质量间的关系为 。 三、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积 (1)定义:一定温度和压强下单位物质的量的气体所占的体积。 (2)符号:Vm。 1 / 18 优选 (3)单位:L·mol-1 或 m3·mol-1。 (4)气体摩尔......

其实,大量实验数据证明,在标准状况下,即温度为 0℃、压强为 1.01× 105Pa 条件下,1mol 任何气体的体积都约为 22.4L。符号:Vm。单位: L/mol 【板书】二、气体摩尔体积 1. 在标准状况下,1mol 任何气体所占的体积约为 22.4......

气体摩尔体积[第一课时] 教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标 ......

物质的量及气体摩尔体积计算专题 1、各物理量之间的关系: 2.阿伏加德罗定律的推论: 根据理想气体状态方程 pV=nRT 及 n= 、 可得出下列结论: ①同温同压下,气体的分子数与其体积成正比:T、p 相同 = ②温度、体积相同的气体,压强......

在标准状况下(温度 0℃,压强 101KPa) ,气体摩尔体积约为 22.4L·mol-1 3.阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同粒子数. 板书设计 气体的体积 1、外因:温度 T 和压强 P 相同的温度和压强下,1mol......

气体摩尔体积教学 知识目标??使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的 基础上,理解气体摩尔体积的概念。??使学生在理解气体摩尔体积, 特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体 积的计算。 教学教学 教学教学......

第二节 气体摩尔体积（第一课时）教学目标：（一）知识目标 在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。（二）能力目标 通过气体摩尔体积和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。......

2.气体摩尔体积 (T,p 相同,气体分子间的间隔相同。) (1)概念:一定温度、压强下,单位___的气体/所占的/体积。单位为___, 定义式:___。 (2)标准状况:温度___,压强___,数值___,描述对象___。 注意事项:描述对象可以是......

相同条件下，1摩尔不同固体或液体物质的体积是 的。（填“相同”或“不同”）2、请分析 相同温度和压强下，1mol气体物质的体积 气体 1mol气体所含分子数 体积（L）℃,101KPa 20℃,101KPa ℃,202KPa H2 6.02×1023 22.4 ......

(3)基本关系式:n=== (4)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和 压强。 4.阿伏加德罗定律及其推论 (1)阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或 气体的物质的量相同)......

教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 ...

四、教学重点和难点 1．教学重点:影响物质体积的因素。气体摩尔体积的概念及应用。2.教学难点：主要决定固体和液体体积、气体体积不同的因素。温度和压强对气体体积的影响。五、教学设计 环节一---导入 【板书】气体摩尔体积 ......

以下是小编整理的高一生物学科高考学习方法汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

拟起高三的物理高考复习计划来就毫无头绪。时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。以下是为大家整理的高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇),欢迎品鉴!

一、坚定信心，充分利用和分配时间1．对自己学习政治要自信：政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力，学科高考

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高考政治热点时事分析：习近平总书记“经济八论”就职以来，习近平总书记提出了“中国梦”和中国道路问题，并围绕国家经济战略发表了一系列重要讲话，为我国经济建设和经济改革提供了重要的理论指导，为中华民族学科高考

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高三政治第二轮如何复习要回归课本，夯实基础。1 对照《考试说明》所列考点，查缺补漏。要准确理解各考点知识的内涵与外延，把握复习的“度”。加强对考点的分析讲解，对易混的概念、关系进行分析、比较，将模学科高考

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锦囊六：化学实验中仪器的操作及注意事项汇总锦囊七：溶液、胶体、浊液巧分辨高考中有关胶体知识的考查都比较简单，以选择题的形式考查的可能性较大，且常常与科技、生活和生产实际相结合。要注意以下几点：1 学科高考