1 物质的体积与组成物质粒子的关系：(1)总结规律：①相同条件下，相同物质的量的不同物质所占的体积：固体＜液体＜气体 ②相同条件下，相同物质的量的气体体积近似相等，而固体、液体却不相等 (2学科高考

-3 10-2 10-2 10-2 10-2 的体积(L/mol)×10 标况下 H2 O2 CO2 质量(g) 2.016 32.00 44.01 密度(g/L) 0.0899 1.429 1.977 体积(L) 每摩尔气体 的体积(L/mol) 气体摩尔体积 分析: 决定物质体积大小的因素 ?...

第七讲 气体摩尔体积 1。复习重点 1.掌握气体摩尔体积的概念; 2.有关气体摩尔体积的计算; 3.物质的量、气体摩尔体积、气体体积三者之间的关系; 4.阿伏加德罗定律的应用。 5.气体摩尔体积的概念及有关气体摩尔体积的计算。 2.难点......

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【讲述】我们知道,气体的体积受温度和压强 的影响,温度和压强是怎样影响气体体积的 呢? 【投影】flash 模拟温度,压强对气体体积的影 响 【讲述】气体摩尔体积随着温度压强的变化而 发生变化,通常情况下,我们研究的是标准状 况下的气体......

2.知道 气体摩尔体积的含义,记住标准状况下的气体摩尔体积。3.能进行气体体积、物质的量、微 粒数目之间的换算。 一 决定物质体积大小的因素 1.在温度和压强一定时,决定物质体积大小的主要因素有:微粒的数目、微粒的大小、微粒 间的......

其实,大量实验数据证明,在标准状况下,即温度为 0℃、压强为 1.01× 105Pa 条件下,1mol 任何气体的体积都约为 22.4L。符号:Vm。单位: L/mol 【板书】二、气体摩尔体积 1. 在标准状况下,1mol 任何气体所占的体积约为 22.4......

1 molO2 和 N2 混合气体的体积约 为 22.4 L √气体体积与分子种类无关 ⑤只在标准状况下,气体的摩尔体积才可能为 22.4 L/mol ×不一定 练习 1、下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( ) A.一定温度和压强下,气体体积的......

气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区。教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算......

气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间的距离,其中对 ) B.②④ D.①②④ ) 气态物质体积有显著影响的是 ( A.②③④ C.①③④ 2.下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( A.一定温度......

相同温度下,单位物质的量的气体压 强越小,气体体积___。 相同压强下,单位物质的量的气体温 度越高,气体体积___。RTCrpUDGiT (3>气体摩尔体积不仅适用于纯气体,也适用于___ ___。 如 0.3molH2 与 0.7molO2 的混和气在......

相同条件下,相同物质的量的不同物质,固体液体的体积主要取决于物质粒子本身的大小,而对于气体的体积则主要取决于粒子之间距离的大小,当温度和压强一定时,气体分子 间的平均距离大小几乎是一个定值. 二、气体的摩尔体积 ①标准状况 即 ......

⑧ 标况下,1mol 的任何气体的体积是22.4L,但22.4L 的气体不一定是1mol 单位物质的量的理想气体所占的体积叫做气体摩尔体积。 相同体积的气体其 含有的粒子数也相同。 气体摩尔体积不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强......

相同条件下，1摩尔不同固体或液体物质的体积是 的。（填“相同”或“不同”）2、请分析 相同温度和压强下，1mol气体物质的体积 气体 1mol气体所含分子数 体积（L）℃,101KPa 20℃,101KPa ℃,202KPa H2 6.02×1023 22.4 ......

气体摩尔体积教学_数学_小学教育_教育专区。气体摩尔体积 教学目标 1. 通过计算及数据分析,引导学生归纳出影响物质体积的因素,并结合实验与模型进行 逻辑推理。培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 2. 使学生在了解气体的体积与温度......

3.能进行气体体积、物质的量、微粒数目之间的换算。 一决定物质体积大小的因素 1.在温度和压强一定时,决定物质体积大小的主要因素有 第2 课时气体摩尔体积 [学习目标定位]1.知道决定气体体积的主要因素,能叙述阿伏加德罗定律的内容。2.......

气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区。气体摩尔体积 《气体摩尔体积》教学设计 榆林市第三中学 刘永梅 【教学内容】 《普通高中课程标准实验教科书〈化学〉必修 1》中,《气体摩尔体积》属于第一章第三节 《化学中常用的物质的量》的......

相同的温度和压强下,气体分子间平均距 离是一 定的,此时,气体体积只决定于分子数目的多少,可见,当两种互不反应 的气体混合时, 混合后的体积等于混合前气体体积之和。 V {ewe MVIMAGE,MVIMAGE, !221095t1.bmp} ②对气体摩尔体积......

气体摩尔体积教学设计 《气体摩尔体积》教学设计 昌平区第一中学 李增海 ［教学目标］知识与技能 1．复习巩固对物质的量、摩尔质量概念的理解；2．正确理解和初步掌握气体摩尔体积的概念。过程与方法 1．初步培养学生的分析推理能力和......

其核心是通过对影响 物质体积的因素尤其是气体体积的因素的理解从抽象思 维理解阿伏伽德罗定律和气体摩尔体积,理解它关键就是 要要理解气体的体积是受温度、压强的影响的,温度越 高,体积越大,压强越低,体积越小,当温度和压强相 同时,......

(2)体积(V)与气体质量(m)的关系 (3)体积(V)与微粒数(N)的关系 规律总结 ①气体摩尔体积的大小,与气体所处的温度和压强有关,故见到 22.4 L/mol 一定要标况 ②气体摩尔体积(Vm)不仅适用于纯净的气体,还适用于混合气体。 例......

以下是小编整理的高一生物学科高考学习方法汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

拟起高三的物理高考复习计划来就毫无头绪。时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。以下是为大家整理的高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇),欢迎品鉴!

一、坚定信心，充分利用和分配时间1．对自己学习政治要自信：政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力，学科高考

高考政治时事热点：APEC三大议题谈判近十年的亚太自由贸易区能否从愿景走向现实?如何勾画亚太全方位互联互通新蓝图?时隔一年多，此次“习奥会”将谈些什么?携着全球瞩目的一系列议题，2014年亚太经济学科高考

高考政治热点时事分析：习近平总书记“经济八论”就职以来，习近平总书记提出了“中国梦”和中国道路问题，并围绕国家经济战略发表了一系列重要讲话，为我国经济建设和经济改革提供了重要的理论指导，为中华民族学科高考

高考时事政治复习方法1、明确热点，把握本质在复习中，要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题，这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报、教学杂志的热点专学科高考

高考政治八大专题答题模板大全专题1、推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1。推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民学科高考

高三政治第二轮如何复习要回归课本，夯实基础。1 对照《考试说明》所列考点，查缺补漏。要准确理解各考点知识的内涵与外延，把握复习的“度”。加强对考点的分析讲解，对易混的概念、关系进行分析、比较，将模学科高考

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锦囊六：化学实验中仪器的操作及注意事项汇总锦囊七：溶液、胶体、浊液巧分辨高考中有关胶体知识的考查都比较简单，以选择题的形式考查的可能性较大，且常常与科技、生活和生产实际相结合。要注意以下几点：1 学科高考