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2013-01-28
【气体摩尔体积教学设计】气体摩尔体积
1 物质的体积与组成物质粒子的关系:(1)总结规律:①相同条件下,相同物质的量的不同物质所占的体积:固体<液体<气体 ②相同条件下,相同物质的量的气体体积近似相等,而固体、液体却不相等 (2学科高考
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2024-03-29
气体摩尔体积的相关计算
已知同温同压下,某气体对 H2 的相对密度 D(H2),对空气的相对密度 D(空气),则该气体的相对分子质量为: M=2D(H2) M=29D(空) 五、有关气体摩尔体积的计算 1、物质的量、粒子数、物质的质量、气体体积之间的比较与换算。 、......
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2024-03-29
【知识点】气体摩尔体积_图文
【知识点】气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区 (1)计算标准状况 (0℃、...
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2024-03-29
气体摩尔体积_图文
设计 学校 授课人 课题设 计理念教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教具 教学流程 引言板书 设问 学生活动设问 投影学生阅读展示道具 过渡板书过渡 呼兰三中 授课科目 化学 授课课型 新授课 吕阳 课时安排 一课时 气体摩尔体积 通过......
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2024-03-29
气体的摩尔体积
(D) A.p(CO)>p(CH4)>p(O2) C.p(CH4)>p(O2)>p(CO) B.p(O2)>p(CO)>p(CH4) D.p(CH4)>p(CO)>p(O2) 1 例 3.(气体摩尔体积的相关计算) 3.1.在标准状况下,体积为 8.96 L 的 CO 和 CO2 的混合气体共 ......
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2024-03-29
气体摩尔体积
《气体摩尔体积》教学设计 [学情分析] 能力分析:初三化学课本强调探究式教学,所以高一学生形成了一定的探究习惯。他们对化学现象、化学 实验兴趣浓厚,有探究欲。而且学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力,具备了一定的计算能力 和......
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2024-03-29
气体摩尔体积习题及答案详解
气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间的距离,其中对 ) B.②④ D.①②④ ) 气态物质体积有显著影响的是 ( A.②③④ C.①③④ 2.下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( A.一定温度......
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2024-03-29
(完整word版)物质的量及气体摩尔体积计算专题
(3)溶液稀释(浓缩)的计算:c1V1=c2V2(稀释定律) 稀释前后溶质的物质的量不变,用于物质的量浓度溶液稀释。 (4)气体溶于水的物质的量浓度的计算: (完整 word 版)物质的量及气体摩尔体积计算专题气体溶于水,所得溶液的体积跟水的......
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2024-03-29
气体的摩尔体积_图文
《气体摩尔体积》教学设计 德江一中化学组:肖辉 (“气体摩尔体积”是人教版普通高...
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2024-03-29
气体摩尔体积练习题及答案_图文
举一反三: 【高清课堂:气体摩尔体积练一练 1】 【变式 1】在标准状况下,测得 1.92g 某气体的体积为 672mL。计算此气体的相对分子质量。【答案】64 【解析】该气体物质的量为:0.672L÷22.4 L·mol-1=0.03 mol,此气体......
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2024-03-29
高中化学 气体摩尔体积公式推导_图文
高中化学 气体摩尔体积公式推导_理化生_高中教育_教育专区。决定物质体积大小的因...
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2024-03-29
气体摩尔体积知识点整理
第七讲 气体摩尔体积 1。复习重点 1.掌握气体摩尔体积的概念; 2.有关气体摩尔体积的计算; 3.物质的量、气体摩尔体积、气体体积三者之间的关系; 4.阿伏加德罗定律的应用。 5.气体摩尔体积的概念及有关气体摩尔体积的计算。 2.难点......
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2024-03-29
物质的量及气体摩尔体积计算专题
物质的量及气体摩尔体积计算专题 1、各物理量之间的关系: 2.阿伏加德罗定律的推...
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2024-03-29
《气体摩尔体积》典型例题_图文
在标准状况下,22.4L 水的质量约为 18g D.22gCO2 和 16gO2,在同温、同压下占有的体积相同 【分析解答】A、没说明是标准状况下,不能使用气体摩尔体积 22.4L/mol,无 法计算体积,故 A 错误;B、没说明是标准状况下,不能使用......
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2024-03-29
气体摩尔体积题型总结_图文
标准状况下 1molO2 和 1molN2 所占的体积都约为 22.4L,温度压强不知不能计算气体体积, 故 A 错误; B.气体摩尔体积的单位是 L/mol 在标准状况下,H2 的气体摩尔体积为 22.4L/mol,故 B 错误; C.标准状况下水不是气体,......
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2024-03-29
气体摩尔体积_数学_小学教育_教育专区 - 气体摩尔体积
气体摩尔体积[第一课时] 教学目标知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标 ......
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2024-03-29
气体摩尔体积
20℃时, 1mol O2 的体积约 22.4L。 错,20℃不是标况下 【设问】 由气体摩尔体积概念, 可得出在标准状况下气体的体积和气体物质的量有怎样的关 系? 【学生思考并回答】?? 【总结学生结论】V=Vm×n 【板书】2. 运算公式:V......
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2024-03-29
气体摩尔体积_理化生_高中教育_教育专区 - 气体摩尔体积
(2)体积(V)与气体质量(m)的关系 (3)体积(V)与微粒数(N)的关系 规律总结 ①气体摩尔体积的大小,与气体所处的温度和压强有关,故见到 22.4 L/mol 一定要标况 ②气体摩尔体积(Vm)不仅适用于纯净的气体,还适用于混合气体。 例......
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2024-03-29
气体摩尔体积
气体摩尔体积相关计算 学习难点 气体摩尔体积相关计算 自主学习 1、阿佛加德罗常...
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2024-03-29
气体摩尔体积
2.掌握有关气体摩尔体积的计算 3.通过气体摩尔体积推导出阿伏加德罗定律 Ⅱ.学习难点:气体摩尔体积的概念 Ⅲ.训练习题:一、选择题 1.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的......
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2024-03-29
气体摩尔体积_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区 - 气体摩尔体积_百...
北京市朝阳外国语学校化学组 《物质的量》专题练习 《气体摩尔体积》相关概念的练习...
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2023-10-27
高一生物学科高考学习方法汇编3篇
以下是小编整理的高一生物学科高考学习方法汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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2023-05-15
高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇)
拟起高三的物理高考复习计划来就毫无头绪。时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。以下是为大家整理的高三物理学科高考复习工作计划(合集5篇),欢迎品鉴!
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2024-03-29
高考语文解题技巧_高考语文解题指导:译准文言句间的关系
作者:湖北孝感高中 陈继民有些考生在翻译文言句时,对翻译单个句子很重视,能抓住关键的实词、虚词、句式等得分点的落实,注意了句子的语气等,但对句间的关系就往往忽略掉了,结果译句似对实错,和上下句乃至学科高考
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2024-03-29
【高考语文复习大纲】高考语文复习试卷讲评课的实施策略
作者:江西南康市凤岗中学 董家康在高考语文复习中,学生要做大量的试题,教师也要讲评较多的习题。那么,如何提高试卷讲评的效率?笔者以为,关键要收放结合。所谓“放”,即教师要“放手”让学生自己去解决问学科高考
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2024-03-29
【江苏数学高考命题人】高考命题改革五大新动向,高中生如何应对?
高考改革如火如荼。统考只考语数外,英语考试一年两考,学生该如何调整学习进度?高考命题回归教材,是不是意味着试卷就要重基础降难度?综合素质评价也被纳入评价体系,高中生该如何实现自己的全面发展?……这么多学科高考
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2024-03-29
【高考语文解题技巧】高考语文解题指导:如何有效解答高考语文探究题
作者:江西南康市凤岗中学 李清秀从近两年的高考试卷来看,探究题无疑成为现代文阅读试题中的一个亮点。它分值较高,题目灵活,答案不一。探究题,指探讨文本阅读材料中的疑点难点,有所发现和创新,它是在识记学科高考
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2024-03-29
【2016年高考全国名校模拟卷】2016年高考全国名校模拟作文题汇总(121-130)
(121):河北冀州中学阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)传说,佛祖的前身是位国王。有一回,他看见一只饥饿的老鹰正在追捕一只鸽子,慈悲心起,把鸽子藏进怀里。老鹰说:“那学科高考
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2024-03-28
2016年高考化学全国一卷|2016年高考化学第一轮复习:知识体系的构架
近三年北京市高考化学平均分在70分左右,试题侧重在一定的框架下对基础知识的考察及对知识联系的综合运用,在一轮复习时,务必夯实基础知识,建立知识框架,搭建知识联系1 认真阅读教材、梳理教材内容,挖掘学科高考
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2024-03-28
【高考古诗鉴赏题及答案】解读高考古诗歌鉴赏中的用典
用典是古典诗词中一种很常见的手法,例如我们学过的苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、李商隐《马嵬》(其二)等很多诗词中都出现过典故的运用。高考古诗歌鉴赏中对用典的考查时常出现,例如2013年全国及各省的高考学科高考
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2024-03-28
高考语文解题技巧_高考语文解题指导:明确作品基本特征遵循做题合理步骤
在文学类文本中,每年都要考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力,并且多采用简答题的形式考查。就体裁而言,文学类文本多考查散文、小说。散文的最基本特征是“形散神不散”,“形散”指表达方式、写学科高考
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