2014年数学中考答案2014中考汉字热

【2014年数学中考答案】2014中考汉字热

  作者:刘泳美

  自从电视节目《汉字英雄》开播以来,汉字越来越热。原因很简单,汉字是五千年中华文明的象征。汉字起源的历史就是中国古代文明的开端历史。每一位热爱中华文化的人,都对汉字有着一种特殊的感情。因而,2014年的中考,与“汉字”亲密接触就在情理之中了。

  一、了解汉字情况——选择题

  例1.(甘肃白银市卷)下列句子有语病的一项是()

  A.据了解,我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。

  B.第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐,兰州代表队、陇南代表队,张掖代表队分别获得团体组前三名。

  C.随着WindowsXP的退场,对于操作系统行业及安全行业来说,无疑是一件大事或一次机会。

  D.2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会,于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。

  解析:本题除了考查句子的语法与句子运用能力,还通过A、B选项考查了考生对汉字的了解情况。只要对这两个选项中所涉及的汉字知识有足够的了解,就不难发现,这两项没有语病,表述完全正确。只剩下C与D两个选项,再结合相关热点与句子语法知识稍作分析,不难得出正确答案。

  二、识记了解汉字——基础综合题

  例2.(山东烟台卷)阅读下面材料,完成后面各题。

  汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生,让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字,才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章,才有了汪洋恣肆书法艺术。汉字的审美灵动性是有自不待言的,它从产生之日起,就具备了一种形式美。而在使用历史中,人们根据审美的需要,对汉字的体势不断加以美的修正,使其呈现出多姿多态的美。甲骨文a,金石文问敦厚重,篆书含聚内(liǎn),隶书外拓放逸,楷书b,草书c等,无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感,汉字的意象更能抽象演(yì)出无限丰富的想像与联想,被惊叹为“诗之魂”,从而启迪了诗歌创作的灵感。

  (1)给下面加点字注音或根据拼音写汉字。[NextPage]

  ①璀璨②恣肆③内(liǎn)④演(yì)

  (2)将下面短语分别填入文中空白处。(填序号即可)

  ①飘逸虬曲②端庄雄秀③瘦峭峻锐

  解析:这道基础综合题文字材料讲述的就是有关“汉字”的知识,下面设计的这两小题也是考查考生对汉字掌握情况以及与汉字相关的基础知识。第一小题考查易读错写错汉字的识记与书写能力,第二小题考查对汉字不同字体的不同风格的感知。

  三、理解运用汉字——选择题

  例3.(湖北宜昌卷)汉字注重“随文学习”,阅读中抓住一个字,往往能读懂一篇文。下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢?(填代号)

  ①《香菱学诗》()②《杨修之死》()③《范进中举》()④《陈涉世家》()

  A.志B.痴C.疯D.忌

  解析:本题题干乍看要求非常明显,要求抓一个关键字理解相关的四个名篇,实际上不仅要求考生对相关名篇非常熟悉,还考查了考生是否具有熟练理解运用汉字的能力。

  四、探究玩味汉字——综合性学习题

  例4.(2014年重庆卷A)今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务。

  (1)探究材料

  请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。

  材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。

  (2)趣解汉字[NextPage]

  请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。

  示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。

  示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。

  备选汉字:出、愧、海、您、协

  (3)规范用字

  学校食堂的菜品公示栏上有如下内容:

  今日菜品

  素菜2元:炒白菜、炖罗卜……

  晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片……

  ①请将公示栏中的两个错别字:改为;改为。

  ②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?

  解析:这是一道考查考生探究玩味汉字的能力的综合性学习题。活动分三个环节,实际上也是我们平时关注、积累、理解与灵活运用汉字的过程,题目的趣味性强,难度也不大。解答第(1)题的关键是从材料中找出关键句,提取句中关键信息;解答第(2)题的关键是将汉字巧妙地正确拆解,使之具有趣味性意义,又能揭示该汉字的深刻内涵;第(3)题①难度不大,就是平时加强积累,根据汉字字义来推敲其形旁与声旁的构成;题②表面考查学生的语言运用能力,答题的关键在于能够根据汉字字形特征趣解汉字。

  【第4版《品味“汉字”,涵泳中华文化精魂》参考答案】

  1.C

  2.(1)①càn②zì③敛④绎(2)a.③b.②c.①

  3.①B;②D;③C;④A。

  4.(1)社会现象:汉字书写常常提笔忘字,书写也不漂亮。产生原因:随着电脑运用的普及,电脑书写越来越普遍,手写机会越来越少。(2)出:群“山”之上的“山”,脱颖而出成就卓越。愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。您:对“你”“心”存一份敬重。协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。(3)①“罗卜”因为“萝卜”;“晕菜”应为“荤菜”。②诙谐幽默体:师傅您好!今天的“萝卜”怎么姓“罗”了,我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢!师傅,请您为公示栏整一下容吧!

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