论文荟萃栏目为您介绍教育资讯网-中高考资讯的精彩内容资讯。更多精彩内容请点击论文荟萃阅读查看。
-
04-27
初三化学知识点总结|初中化学优秀论文:初中化学人教版实验教科书分析
教学分析必须要透彻才能给学生传达正确的思想内容,下面是一篇关于初中化学的分析,此论文为一篇优秀论文。一、人教版实验教科书编写的指导思想1 以培养学生的科学素养为宗旨,全面体现初中化学课程目标初中论文荟萃
-
04-23
[关于学习的名言]关于学习兴趣略谈
无论干什么事情,只要感兴趣,一定能积极主动,一举成功。若不感兴趣,必然会消极被动,一事无成。学生亦然,若对学习不感兴趣,谈何提高学习成绩?以下面是学习啦小编整理了关于学习兴趣略谈,希望对你有帮助。论文荟萃
-
04-19
【浅谈有与无】浅谈高三复习中化学知识体系的建立
化学历来在学生心中是一个难度大的学科,原因是化学知识内容较为松散,知识点多,学生认为知识点间的联系小,记忆内容多,知识点间的差异较小,易混淆。特别是高三学生,在复习中更不易区分各知识点。在高三复习论文荟萃
-
04-18
中学化学资料网高中|浅议中学化学教育中的科学素质培养
一、科学素质的含义与特征分析目前学术界对“科学素质”尚无公认的确切的定义,但有关科学素质的论述却有许多。科学素质(science literacy)一词源自英文( literacy) 。liter论文荟萃
-
04-18
人文与社会应用科学|基于科学与人文融合的化学教育
一、教学背景分析1 教材及教学现状分析本案例属于苏教版化学1专题一第三单元《人类对原子结构的认识》的第一课时。尽管教材在内容导向上彰显了科学与人文的融合,但由于教材显性资源的缺乏和教师对本部分内容论文荟萃
-
04-18
【教资高中化学真题】浅谈高中化学教育中的创新
一、培养学生化学学习兴趣高中学生的特点是身心有成熟的一面又有不成熟的一面,他们对周围事物存在好奇,愿意去花费时间去研究外面世界的情况。教师根据学生的特点,以学生的特点为切入点,设计符合学生特点的化论文荟萃
-
04-16
[学生为本的基本理念]以学生发展为本 打造新课程化学课堂
把多媒体引入化学课堂,它能激发学生学习兴趣和热情,有助于发展学生的观察能力、形象思维能力、探究创新能力,促进对新课程化学知识的理解和巩固。信息技术给化学课教学提供了良好的操作平台,新课程要求在化学论文荟萃
-
04-16
[有机化学实验思考题]论有机化学实验教学改革与探索
有机化学是一门试验性很强的学科,化学实验在教学中占有很重要的地位,有机化学对培养学生的动手能力、观察能力、思维能力和研究能力都很大的帮助。一方面有机化学试验能够帮助学生掌握化学试验的基本方法,另一论文荟萃
-
04-16
用powerpoint制作视频_巧用PowerPoint制作高中化学多媒体课件
高中化学课程非常抽象,学生理解非常费力。教师纷纷尝试使用多媒体教学来使化学课程由抽象变得具体,由复杂变得简单。多媒体教学确实能够把微观的世界变得宏观,让学生能够清晰地观察到事物的构成及转化,从现象论文荟萃
-
04-16
【检验气密性的方法】中学化学气密性检验方法及原理分析
一、气密性检验方法1 升温法。升高气体发生装置体系的温度可以临时增大其压强,从而使体系内部分气体外逸,当温度恢复到初始温度时,体系压强减小,导致浸没在水中的导气管内倒吸有一段水柱。(1)手握法。这论文荟萃
-
04-16
[电化学方程式书写技巧]三步解决电化学方程式的书写
三步解决电化学方程式的书写电化学知识归属氧化还原,又是氧化还原知识的应用和外延。可以通过电化学问题的探究设计、实物图分析及新型电池的分析来检测学生在新情境下运用电化学原理分析解决实际问题的能力,具论文荟萃
-
04-16
【高中有机化学总结笔记】浅析高中有机化学学习障碍的成因及对策
在多年的教学中,发现学生难以把握有机化学的学科特点,学习中存在诸多障碍。一些学生上课易懂、做题易错、放了易忘,综合题的解答,往往难以入门。一、有机化学学习障碍的形成原因1 缺乏足够的思想准备有机化论文荟萃
-
04-16
基础化学实验思考题答案_基础化学实验中开展合作学习
基础化学实验中开展合作学习我校作为农业院校,基础化学实验旨在提高学生化学基础实验技能,培养学生较好的职业素养。在科学技术发展的今天,各种职业对人才的需求发生了巨大变化。作为教师,我们不仅仅需要培养论文荟萃
-
04-16
机关巧设旺一个_巧设对比实验 提高课堂效率
【摘 要】实验,是学习化学不可缺少的特征,把课本上的实验稍作改变和调整,采用多人对比实验的策略,在有限的时间内,高效完成教学任务,在形成和谐课堂氛围的同时,全面实现课堂教学价值。【关键词】设计;对论文荟萃
-
04-10
【高中化学实验总结大全】高中化学实验教学策略探究
1 高中化学实验教学现状谈到高中化学实验教学的现状,首先便能够认识到潜在的一些问题,主要表现为:1 1 教学理念未能及时更新现状之下,部分化学教师教学观念还较为传统,认为实验教学没有太大的意义,不论文荟萃
-
04-08
初三化学学霸笔记_初三化学入门学习的三大障碍
所谓学习障碍,就是学生在某种特殊的学习能力或多种学习能力方面的缺损,主要指在获得和应用听、说、读、写、算、推理方面出现明显的困难。学习障碍实质是学习能力的缺损与失调。化学学习成绩落后是因为化学学习论文荟萃
-
04-01
【高中化学知识点总结】高中化学抓住中心规律
许多学生常说,《物质结构·元素周期律》一章知识抽象、理论深奥,很难学好。其实不然,本章规律甚强。规律就像一把“梳子”,它不仅能理清繁杂的思绪,更能把纷乱的知识结构梳理清楚。在学习过程中,只要我们能论文荟萃
-
03-28
[青少年近视专题讲座]谈专题讲座在化学复习中的作用
化学学科知识点繁多,知识体系和脉络不明晰,学生不经过系统的复习,很难建立完善的网络,感到做题时着不上力。教师在安排高三复习时,分为四轮进行:第一轮分章复习、第二轮分块复习、第三轮专题复习、查漏补缺论文荟萃
-
03-20
初三化学实验探究题_九年级化学实验探究题归类
科学探究是学生自主学习的主要学习方式,贯穿与九年级化学复习教学的各个环节。近几年的各地中考试卷中,以开放型的命题方式对探究能力的考查比重在逐年加大,尤其是实验探究题更呈现出多样、灵活和开放。笔者现论文荟萃
-
03-14
中药知识一速记口诀|高中化学知识速记:口诀记忆法
高二化学学习口诀记忆法,帮助我们快速记忆化学知识。干燥气体:酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就能成。硫的物理性质:黄晶脆,水两倍,微溶于酒精,易溶于二硫化碳论文荟萃
-
03-07
高中化学无机推断题|高中化学无机物各种反应一览
生成氧气的反应小结(1)氯酸钾热分解(二氧化锰催化)(2)高锰酸钾热分解*(3)过氧化氢分解(二氧化锰催化)(4)电解水(5)氧化汞热分解(6)浓硝酸分解(7)次氯酸分解(光)(8)氟与水置换反应论文荟萃
-
03-03
化学研究性课题|化学知识点:课题探究──塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在我国普遍推广使用,大棚蔬菜生产成是我国农村脱贫致富的一大支柱产业。不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度是12论文荟萃
-
03-02
[我的困境]我的困惑
1、学生问题意识薄弱,不能提出问题或不善于提出问题。传统地教学模式使学生长期处于被动接受知识的地位,造成学生不善于思考,思维惰性大,问题意识没有表现出来,处于潜在状态,不能让教师在课堂内及时了解学论文荟萃
-
03-02
初三化学知识点总结|初中化学下学期常见的碱教学设计
【教学目标】知识与技能:1 了解物理变化和化学变化的概念并能判断日常生活中一些物质的变化 2 了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质,哪些是化学性质 过程与方法:1 通过对实验现象的观论文荟萃
-
02-27
教师教学心得体会范文|初中化学教师教学心得体会
新的化学课程改革是以科学探究为的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动学习。在获得化学知识和技能的过程,同时也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。基于这种论文荟萃
- 化学
- 推荐排行
- 微波湖社区班级管理系统_班级管理系统论
- 【班主任是什么角色比喻】班主任的多重角色
- 白糖加热为什么会变黑_白糖变“黑雪”
- [项目教学法的六步]三段六步教学法
- 如何建立教师的威信_如何建立教师威信
- 常用的有机溶剂有哪些|常用有机溶剂的纯化-二氯甲烷
- 卤素元素_卤素知识专题讲解
- 【银镜反应实验注意事项】银镜反应实验成功的关键
- [心理健康教育全面渗透主要体现]学科教学中渗透心理健康教育的若干问题
- 随机浏览
- ·【酸和碱反应生成什么】酸和碱之间的反应
- ·水体污染的危害_什么是水体污染
- ·发现实验楼配电箱起火|科分院实验楼起火爆炸 毒气困学生
- ·【发火的图片】别发火!
- ·我心目中的班主任手抄报|我心目中的班主任的素质
- ·高中化学教材一共几本_高中化学教材编写的几点思考
- ·铝元素与人体健康的关系|铝——对人体健康有害吗?
- ·【综合课程包括哪些】中小学综合课程如何开设
- ·熟鸡蛋为什么能转起来|为什么熟鸡蛋能竖立旋转
- 热门文章
- 网站地图- 手机版
- Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
- 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!