卤素元素_卤素知识专题讲解

卤素元素_卤素知识专题讲解

卤族元素的一些基本性质
  
  1.F的特殊性质。
  
  (1)主要氧化数:F无正氧化数(化合价)
  
  (2)解离能:F-F<Cl-Cl
  
  (3)分解水:F2氧化H2O
  
  (4)第一电子亲合能:F<Cl>Br>I
  
  (5)卤化物热力学稳定性:氟化物最稳定
  
  (6)卤化物配位数(C.N.):氟化物最大
  
  AsF3AsCl3AsBr3AsI3
  
  AsF5AsCl5(-50℃分解)
  
  PbF4PbCl4(R.T.分解)室温
  
  2.F的一些特殊性质可以从以下几个方面进行解释:
  
  (1)F的电负性最大;
  
  (2)φØ(X2/X-)F2/F-最大;
  
  (3)F的原子半径r最小;形成共价键化合物p∏-p∏或p∏-d∏存在,F-F键能较小,
  
  (4)热力学离子型卤化物:氟化物晶格能U最大。
  
  (5)共价型卤化物:氟化物ΔrHm最负。
  
  ΔrHm=S+1/2D+I+(-E)+(-U)
  
  F的解离能低,NaF晶格能力最大,生成焓更负,热力学稳定性强。
  
  卤素单质的强氧化性和卤离子X-的还原性
  
  1.卤素单质的强氧化性
  
  F2>Cl2>Br2>I2
  
  2.卤离子X-的的还原性
  
  F-<Cl-<Br-<I-
  
  3.卤素与一些还原剂(H2S、S2-、SO2、SO32-、S2O32-)的作用
  
  H2S(g)+I2(aq)=HI+S↓
  
  H2SO3+I2+H2O=H2SO4+HI
  
  4Cl2(Br2)+S2O32-+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-(Br-)
  
  I2+2S2O32-=S2O62-+2I-
  
  2Fe2++Br2(Cl2)=2Fe3++2Br-(Cl-)
  
  2Fe3++2I-=2Fe2++I2
  
  10.2.2卤素与水的作用
  
  1.卤素与水的作用
  
  (1)氟分解水
  
  氟会强烈的分解水,
  
  F2+H2O=2HF(Aq)+1/2O2(g)
  
  (2)氯气与水的作用:
  
  Cl2+H2O=2H+Cl-+1/2O2(g)
  
  3)溴与水的作用
  
  因此热力学倾向上,溴同样会分解氧,但由于动力学因素,溴与水作用放出氧气是十分缓慢的。
  
  

本文来源:https://www.oubohk.cn/huaxue/130819/

卤素大灯 卤素菜
  • 相关内容
  • 12-23 【2015年高考作文题目】备战2015高考作文系统写作指导之百篇材料作文审题立意训练(4)

    76 擦亮心窗有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。结果细学科高考

  • 12-23 【高中化学选修三教学视频】高中化学教学中学生思维品质的培养

    化学是一门自然学科,大到社会生产,小到日常生活都与之息息相关。化学变化中往往因为伴随有声、光、色的变化,所以很容易吸引人们的注意,对于好奇心很重的青少年来说更是如此。初学者对化学总是抱有莫大的好感学科高考

  • 12-23 【高考英语阅读技巧】高考英语阅读的七种武器

    1 标注不动笔墨不读书高考的目的在于筛选,所以试题具有一定的难度和区分度。阅读的时候常会碰到长文章和难文章。如果文章篇幅长,很容易读到后面忘记前面,怎么办?如果文章内容或语言的复杂度很高,很容易每学法研究

  • 12-23 【英语课常用课堂用语】常用评课用语

    1、 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。3、老师在教学新知时循循善诱,让学教学教研

  • 12-23 动词的五种基本形式_动词的分类及基本形式

    英语动词的分类及基本形式■动词的分类表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。如:We have lunch at 12 学法研究

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!