嫦娥四号登陆月球|嫦娥三号登陆月球或成期末试卷题目内容
看看历年的中高考卷就知道，每年的考题都喜欢和当年的时事热点挂钩。这一点，科学卷当中尤为突出，而随着嫦娥三号的登月成功，这次期末考试，“登月”相关的题目估计也不能“幸免”。 这不，昨天就有不少科学老师在对着课本设计题目了。
“软着陆”是怎么回事
不管是家长们为了培养科学素养也好，或是老师布置作业也罢，前天晚上的登月电视直播，杭城不少中小学生都在观看。而这次观看经历，让小学生们学到了一个新词——软着陆。
我们知道，为了实现软着陆，在“嫦娥三号”向下运动接近月球表面时，要开启反冲小火箭，给“嫦娥三号”施加向上的推力，如此才能缓缓下降，平稳登月。而这一过程，在时代小学的科学老师鲍心如看来，就可以“做文章”。
“我们在上‘地球的引力’课时，孩子们就疑惑月球有没有引力。事实上，‘嫦娥三号’靠近月球时速度加快了，就说明月球也有引力。”鲍老师说，五年级上册马上就要上一个关于运动和力的单元。这也正好解释反冲力的好机会。
在上城区的学校里，期末除了卷面测试以外，还有一部分实验题。“可以让孩子们做一辆小车，后面装一个吹满气的气球，气球里的气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力(这就是反冲力)，这样小车就会运动起来。那么，如何让小车停下来呢？”鲍老师认为，孩子们可以动手动脑，用多种方法来解题。
如果说，小学对反冲力仅仅是感性认识的话，初一关于力学的内容，就可以出计算题了。采荷中学的科学老师王建珍说，例如，从月球表面100米高处扔一颗石头，掉在月球表面上的速度就能计算出来。
“嫦娥三号”的生存环境好不好
登上月亮，孩子们还担心“嫦娥”在月亮上怎么过。王老师介绍，初一上册就有天体系统一章，偏重于知识性的了解。比如，为什么月亮上昼夜温差特别大？那是因为，月球表面没有大气层，太阳直接照射到月球表面上，没有大气层调节温度。
而在初一下册关于感觉世界这一节内容，又讲到，声音传播是靠介质的。那么，在月球上，没有空气的情况下，声音就不能传播了。“所以科学家发出指令时，不是通过声音的，而是用电磁波的。”王老师认为，“出题者还可以考学生，用各种材料在月球上传递声音的速度，选择哪种材料比较好。”
关于月球的相关知识点较多，比如，对于六年级学生，也有老师提出可以借这个布置月相观察的作业，为下学期学习宇宙单元奠定基础。
变一下“登月”情景也能出题
如今的高中教材，已经不讲万有引力了！确切来说，高一、高二学生的高考大纲里，已经没有天体运动这一块内容了。“所以，嫦娥三号如何离开地球，同时又如何在环月轨道实施变轨这样的题目估计只能考目前高三的学生了。不过，以登月为背景的力学内容依然可以出很多考题。”学军中学的物理老师黄晓博说。
现在“嫦娥三号”登月都是相当顺利的，黄晓博说，出题时可以变一下情景。比如，着陆前，嫦娥三号在距月面100米处是悬停的，如果勘察到着陆区刚好有一个坑，不适合着陆呢？那么，就要用反推器将嫦娥三号推到安全着陆点。“是不是要测量这个坑大约是多大，反推器推出的力要多大，持续多少时间？另外，还要考虑地面的信号发送到月球也需要一定的时间。”这样，一道相对简单的加速度物理题就产生了。
“如果题目加难的话，情景可以设计得更加复杂一点。”黄老师认为，高考历年的考题都喜欢结合科学热点。但很多内容也只是借用了一下背景，最后出题依然是万变不离其宗。
另外，这两天，学军中学和内国几所航天航空相关的大学在作交流，黄老师说：“新的高中教材中，不少航天相关的内容都去掉了，对孩子们来说，考试是轻松了，但他面对航天知识陌生后，对类似‘登月’的航天成果，兴趣也会减弱，或许还会影响今后国家在航天方面的后续力量。”
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嫦娥号登陆月球背面 嫦娥四号成功登陆月球背面视频
