我的心爱之物五年级学生习作

我的心爱之物五年级学生习作汇编3篇

健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。下面是小编精心整理的我的心爱之物五年级学生习作汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的心爱之物五年级学生习作篇1

前几天来,妈妈买来了些种子,这种子好像大黑豆,又黑又圆,像一个黑色的小精灵,我头一次见。妈妈告诉我:“这是睡莲的小种子”。

种子要经过一段时间发育,在它们发育时,一天要换两次水,因为它会脱去一些旧皮和排泄物,水就会变得浑浊,味道刺鼻。

第五天时,有一粒两粒种子已经冒出了那嫩绿的小芽。我和妈妈开心极了,急忙给它们换上了新鲜的水。

又过了些时日,所有的种子都长出了绿绿的嫩芽,这时盆中变绿了许多。不几天嫩芽舒展开了,变成了大绿卷,而一两个小芽也已经展开了深绿色的叶子。小盆已经盛不下了,我们换上了大花盆。

小叶子们生长的速度飞快,没几天就成了一个迷你池塘,一片一片叶子像一把把遮阳伞,如果在里面放些小鱼就更完美了,我很想变成一只蜻蜓,在那戏水游玩。

最后就连我们家的盆也盛不下了,妈妈想到一个主意,把它放在植物园的人工湖里,它们可以随便繁殖,可以为鱼儿遮阳,平时可供人欣赏,睡莲可以自由的漂游,享受阳光和雨露的滋润。

就这样我依依不舍的把我心爱的迷你池塘放进水中,看着它远远漂去。

我希望它能适应新环境,健康活下去。

我的心爱之物五年级学生习作篇2

大家都有一个心爱之物吧?说起我的心爱之物,那必须是我的黎小涵了,黎小涵是一年级的时候妈妈送给我的生日礼物——玩具小熊。它全身是绿色的,有一双乌黑的眼睛,像两颗黑宝石一样,脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结,显得黎小涵特别可爱,它还有一双短短的小手,总是张开着,好像一直在等着我过去抱抱它呢!

记得一年级刚开学的时候,住校的我很不适应,晚上总是想爸爸妈妈,有了黎小涵的陪伴之后,我就不会感到孤单寂寞了。我有心事时,就可以向黎小涵诉说,黎小涵总是安静地倾听;我开心时,它似乎也很开心,对着我笑;我生气时,它张着大眼睛看着我,好像在说:“黎梓涵,别生气了,有我在呢!”我的怒气马上便烟消云散了;我生病了,它依然陪在我身边,鼓励我:“要坚强,快快好起来”……

我每周都带黎小涵去学校,我对它视若珍宝。不光是我喜欢它,它在我们宿舍也很受宠,经常这个摸摸,那个抱抱。有一次,一个同学竟然抱得爱不释手了,要跟我借几天,一开始我死活不答应,耐不住他的软磨硬泡,只好同意了。可是过几天还我的时候,黎小涵竟然发生了“意外”,它“受伤”了!裤裆那里裂开了好大一条缝。看着黎小涵,我非常心痛,可黎小涵却安静地看着我,好像在说:“黎梓涵,别怕!一点小伤,没什么的。”后来,妈妈把它“医治”好了,它又完好如初了。

从此以后,我发现我越来越离不开黎小涵了。有一次,我忘记带黎小涵去学校了,晚上睡觉的时候,我辗转反侧,难以入眠。没有黎小涵,我就像鱼儿没了水,鸟儿没了巢一样无法生活。

这就是我的黎小涵,在我眼里,它已经不再是一只普通的玩具熊了,它成为了陪伴我五年的小伙伴,成为了我生命中不可缺少的一部分。我想我永远也不能离开它——我最爱的黎小涵!

我的心爱之物五年级学生习作篇3

我的家里有各种各样的玩具:有毛绒小动物、芭比娃娃、电动玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……这其中令我爱不释手的就是迷你乐高玩具了。它不仅是我最喜欢的玩具,而且是我做事坚持不懈的一个象征!

这个乐高玩具是我十岁生日得到的礼物。当时我一拿到它,兴奋不已,迫不及待地拆开了包装盒,发现里面藏了好几包小零件。这些零件的颜色鲜艳丰富,有红色、有绿色、有黄色、有紫色,还有蓝色……形状也是各不相同,有长方形、有圆形、还有梯形的呢。我赶紧找出了乐高图纸,开始仔细地研究拼装步骤。我一边看着图纸,一边寻找匹配的零件,将它们一一按照图标的方向,正确地连接在一起。为了拼装这些小零件,我可是使出了十八般武艺:按、转、插、旋、摁、装、贴……真是费尽了九牛二虎之力。时间不知不觉地流逝,我把手都按疼了,脖子也酸了,此时真有点想放弃,但我立即打消了这个念头,又开始埋头苦干了。

终于,我的努力没有白费,我设计的乐高水上世界完美建成啦!展现在眼前的是一座巨大的城堡,里面有长长的滑梯,大型游泳池,还有火车轨道……两个小人从滑梯上飞速地滑下来,太有趣了!看着眼前的场景,我开心地笑得合不拢嘴。

乐高玩具不仅让我在学习之余动手动脑,还培养了我做事耐心细致,坚持到底的好习惯。听了我的介绍,你们一定也爱上乐高玩具了吧!

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