杨绛散文《风》原文|品读杨绛的《风》

杨绛散文《风》原文|品读杨绛的《风》

  杨绛
  
  为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈地吹;吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。
  
  也许最平静的风,还是拂拂的微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔,有时候亢爽,有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微地笑,轻轻地叹息,只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松,天地便主持不住。
  
  假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。墙把它遮住,房子把它罩住。但是风顾得这些么?沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。
  
  不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。末了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,转成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉;失望到极点,成了淡漠。风尽情闹到极点,也乏了。不论是严冷的风,蒸热的风,不论是哀号的风,怒叫的风,到末来,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。
  
  但是风哪里就会吹完了呢。只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命的老人,无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯服。或者就为此吧,天地把风这般紧紧地约束着。
  
  (选自《杨绛文集》)
  
  【雁北评语】
  
  风是很难表现的,因为无形无体,无色无味。但是世间有很多类似的事物,作家都把它们表现出来了,而且很逼真,很传神。
  
  作家们使用的是什么方法呢?他们为什么具有如此巨大的能耐呢?
  
  古人说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”因为事物之间并不是完全孤立的,它们互相关联,互相影响,这就为作家提供了一个契机,一种可能,使他们可以把正面“写不出”的事物从侧面写出。
  
  杨绛的《风》在这方面就是个典范。文章开篇首先设问:“为什么天地这般复杂地把风约束在中间?”然后用具体的事物作答,这就找出了与风有联系的方面,并准备从这些方面表现风。
  
  值得注意的是,作者故设困境,一开始并不选择大风,而是先写微风。微风对其他事物的影响并不显著,但它是在“酝酿风暴”,“像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳”;它最平静,但“树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉”,而且“有时候……温柔,有时候亢爽,有时候凄凉”,“微微地笑,轻轻地叹息……”
  
  接着便写大风。因为风是受着约束的,大风受不了种种阻挡,便将沙石带走,将树叶儿卷光,将墙推倒,将房屋城堡扫个干净,把泥沙吹上半天,把天地捣毁,让太阳没了光辉,人间没了颜色……但风还是得不到自由,无论它怎样猛烈,仍得闷在小小的天地间,由盛怒转为懊恼,由悲哀转为幽恨,由狂欢转为凄凉,由失望转为淡漠……总之作者把无形无体、无色无味的风写活了。风,有了自己的性格。它的性格是从其他事物中显衬出来的。
  
  

来源:语文报初二(八年级)版

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杨绛散文《风》赏析 杨绛《风》原文
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