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2015-06-14
水和空气的相同点和不同点_光在水和空气的界面上发生的折射现象
【目的和要求】认识光在两种物质界面上发生的折射现象,并总结折射现象的初步规律。【仪器和器材】光源,平面镜,玻璃水槽,白色光屏。【实验方法】将光源、平面镜、盛水的长方玻璃水槽、白色光屏按图所示组装好科学实验
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2024-04-27
教科版三年级科学上册第四单元水和空气的知识点总结
3、水的存在方式:冰、雪、淡水、云、海 第四单元 1、水 水和空气 1、(水)和...
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2024-04-27
三年级上册科学水和空气知识点总结自己整理_图文
第四单元 水和空气一、 填空题。 1.水 1. 水和 空气 ,是地球上的两种非常...
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2024-04-27
第四单元《水和空气》知识要点
第四单元 《水和空气》知识要点 1、水和空气是地球上两种非常重要的物质。 2、地...
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2024-04-27
三年级科学 《水和空气》单元教案_图文
水无色、无气味、无味道、透明、没有一定形状 观察顺序:看→闻→尝 2 教学内容 第 2 课 水和食用油的比较 课时 第 2 课时 教学目标教学重点教学难点教学准备 科学概念: 水和油相比,在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、......
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2024-04-27
三年级上 科学 水和空气
第四单元 水和空气 单元分析单元教材分析: “水和空气”单元共 7 课。 第 1...
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2024-04-27
三年级上册科学水和空气的知识点梳理
三年级科学上册 第四单元《水和空气》知识点整理 1. 维恩图:水和食用油 2. 维恩图:水和空气 3. 维恩图:液体和固体 4.汇总整理比较石头、水和空气的结果 石头 水 空气 形状 固定 ● ......
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2024-04-27
三年级上册 科学 水和空气的知识点梳理
学习资料收集于网络,仅供参考 三年级科学上册 第四单元《水和空气》知识点整理 1. 维恩图:水和食用油 2. 维恩图:水和空气 3. 维恩图:液体和固体 学习资料 学习资料收集于网络,仅供参考 4.汇总整理比较石头、水和空气的结果 石头......
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2024-04-27
小学科学《水和空气》教学设计
4、播放一小段关于水的影像资料,进行拓展,同时渗透保护水资源的意识。 二、水在哪个袋中 1、师:在这几个袋子中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气这些物质。 (出示几个不透明的袋子)在不打开袋子的前提下,你们有什么......
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2024-04-27
教科版三年级科学上册第四单元复习资料 水和空气
教科版三年级科学上册第四单元复习资 料 水和空气 1.物质分为固态、液态和气态。...
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2024-04-27
科学教材三年级上册《水和空气》说课
一、教材分析: 《我们周围的空气》 是教科版科学教材三年级上册 《水和空气》单元中的第五课。 本课共三 个教学环节:我们知道的空气、空气存在吗、比较空气和水。 空气是地球上的重要物质。由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气及其他气体......
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2024-04-27
人教版新课标版小学科学三年级上册认识水和空气教案教案
认识水和空气教学目标 1.能选择正确的方法,观察水和空气;能正确选择和使用工具,...
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2024-04-27
教科版三年级科学上册《水和空气》单元测试卷
教科版三年级科学上册《水和空气》单元测试卷 三年级科学上册第四单元测试题 班级_...
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2024-04-27
水和空气的压力
水的 压力的特点 活动四 游戏:运水 水和空气的压力活动一 比较实验: 吸饮料 ...
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2024-04-27
小学三年级科学上水和空气实验报告单
(含日期) 实验报告单 时间 2012.1.3 实验名称 空气占据空间的变化 实验目的 空气占据空间的多少是可以变化的 实验器材 2 支注射器、水 我的猜测:吸有水的这个注射器会裂开 实 我的实验步骤:用两个注射器吸入同样多的水和空气,......
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2024-04-27
教科(部编)版三年级科学上册《 水和空气 空气占据空间吗》优课导学...
5.介绍压缩空气在生活中的运用,如皮球、喷水瓶、气枪等(让学生进一步感受压缩后 的空气的特性) 6.把这节课所了解的关于水和空气的知识在维恩图中进行补充。 四、拓展应用 你知道在我们生活中哪些地方用到了空气占据空间,和空气占据......
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2024-04-27
水和空气热交换总结_图文
水和空气热交换,水在不同保温措施下的散热速率, 水和空气热交换,水在不同保温措施...
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2024-04-27
水和空气热交换总结
水和空气热交换,水在不同保温措施下的散热速率,水在不同温度 下的散热速率在电热水...
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2024-04-27
非常用用的流体力学计算常用查表(水、空气中度、不同温度动力粘度、粘度...
不同温度下?水和空气的粘度可从表 1 七和 1-4 中査得。 表 1-3 温度 ...
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2024-04-27
小学科学教案之比较空气和水
小学科学教案之比较空气和水教学目标:比较空气和水师:说到对人类的重要的,那在上一单元中我们还学到了与我们的生活不能分离另一物 质?你还记得是什么? 生:水! 师:对,水也是人类不可或缺的物体,动植物离不开它,人 们的生产、......
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2024-04-27
小学三年级科学上水和空气实验报告单
实验报告单 实验名称 空气占据空间的变化 WORD 实验目的 空气占据空间的多少是可以变化的 实验器材 2 支注射器、水 我的猜测:吸有水的这个注射器会裂开 实 我的实验步骤:用两个注射器吸入同样多的水和空气,然后用手堵住管口,用......
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2024-04-26
关于声音的科学小实验_科学小实验——让声音可以看得见
准备:一个空易拉罐、一个气球、一把剪刀、橡皮筋、绳子、胶水、手电筒、一个比指甲盖稍大些的镜片。 实验:1、剪去易拉罐的底和面,使它成为两头透亮的空筒。剪去气球的颈部,并蒙在罐的一端。抓住气球的边,再科学实验
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2024-04-25
【高二不念书能上啥高职】高二不再“二”,写给高二已经分科的你们
To:高二已经分科的你们高二不再“二”高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。今天向大家传授些高二各学科学习技巧,希望对高二学生掌备战高考
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2024-04-25
【科学实验小视频】科学小实验——拐弯的水流
(一)需要准备的器材:一个塑料勺子、自来水。(二)怎样操作实验:先打开自来水龙头把水流调节到最细小,再把塑料勺子放在衣服上反复摩擦几下,把摩擦后的塑料勺子放在水流旁边靠近水流。(三)会有什么现象发科学实验
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2024-04-25
【香蕉蜡烛科学实验教案】科学小实验——蜡烛水下燃烧
小红拿来了一只蜡烛,对小明说:“你能在水面下使蜡烛燃烧吗?”小明接过蜡烛不慌不忙地做了起来,他先把蜡烛牢固地竖立在一个空盆的底上点燃后轻轻地往盆里倒凉水,直至与蜡烛边缘相平为止。一会儿,蜡烛的火焰就降科学实验
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2024-04-25
科学小实验——怎么说|科学小实验——怎么切整齐的冰块?
把一块冰从上到下切开,但切完后它却仍然是一整块,听起来很新奇是吗?其实这里面的道理很简单。你也可以动手试一试。 利用电冰箱制作一块长方形的冰砖,在冰砖的两头垫上铝箔后搁在两张桌子之间,形成一座“冰科学实验
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2024-04-25
超疏水材料的主要用途_超疏水材料表面水滴运动方式被破解
超疏水材料表面水滴运动方式被破解水滴在超疏水表面被弹开的瞬间。科技日报北京11月5日电 (记者王小龙)“在高度防水的超疏水材料表面,水滴会在压力的作用下,像玩蹦床一样快速自发弹走。”日前,瑞士科学家借科普博览
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2024-04-24
胃癌腹膜转移生存期_研究发现胃癌腹膜转移病变关键驱动基因
研究发现胃癌腹膜转移病变关键驱动基因 上海交通大学医学院附属瑞金医院针对胃癌发生腹膜转移不治之症开展的全基因组与全转录组研究成果,近日发表于《科学报告》。该研究由朱正纲、于颖彦共同领衔,为预测胃癌腹科普博览
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2024-04-24
全球科学家排行榜_科学家发现全球最小蜗牛
科学家发现全球最小蜗牛 在婆罗洲热带雨林,科学界已知的最小陆地蜗牛在石灰石裂缝中勉强维持着一种隐秘的生存状态。至少,这是研究人员认为它们所生活的地方。科学家只是曾经发现了这种蜗牛的外壳。它们是0 6科普博览
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2024-04-24
【喜马拉雅fm】喜马拉雅横断山高山冰缘植物区系起源演化获进展
喜马拉雅横断山高山冰缘植物区系起源演化获进展 四个种叶绿体单倍型地理分布中国科学院昆明植物研究所研究员孙航团队长期关注喜马拉雅横断山高山冰缘带植物区系的研究。近期,该研究组博士罗冬与奥地利萨尔斯堡大学科普博览
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2024-04-24
[真菌毒素的特点是]真菌毒素生物合成分子获突破
真菌毒素生物合成分子获突破 记者日前从中国科学院植物研究所获悉,该所田世平研究组在真菌毒素生物合成的分子基础方面取得重要进展,相关研究成果近日作为封面文章发表在《分子植物与微生物互作》上。科研人员对科普博览
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