2023高考政治科目复习策略有哪些

2023高考政治科目复习策略有哪些(合集四篇)

2023高考政治科目复习策略有哪些(7篇) 各位高三的同学们,你们复习高考政治是怎么做的。你有什么好的高考政治复习方法分享吗。以下是为大家整理的2023高考政治科目复习策略有哪些(合集四篇),欢迎品鉴!

第一篇: 2023高考政治科目复习策略有哪些

(1)复习的要求及方法

第一,课后回忆。

回忆学习了哪些知识,重点是什么,老师是如何分析和解决知识的,象过电影一样。可以一个人单独回忆,也可以几个人一起相互启发,补充回忆,可以按笔记回忆,也可以按教材纲目回忆。

第二,及时复习。

同学们在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识,可以加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。

因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。再者,政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科,不能搞突击复习,应日积月累,循序渐进。

切忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。

第三,循环复习。

这是循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。

比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。

再比如,学了第一课,及时复习;学过第二课,再将第一、二课的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。

第四,概括提炼。

同学们应该在单元或学科结束后,对学习内容进行概括提炼,确定知识要点及其相互联系,也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系,就是系统地复习、巩固知识,应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

(2)运用记忆技巧。

第一,分层次记忆。

对基本概念,按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义,十分严谨。一般都有种种限定,即用一定的定语来界定,每—定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思,即物质是“不依赖于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。

分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思,即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”,“对资源配置起基础性作用”,“使经济活动遵循价值规律要求,适应供求关系的变化”。

这样按层次依次记忆,既能全面深刻理解这一概念的实质性内容,又便于准确记忆。

第二,联想比较记忆。

高中政治课所学知识中,不同的事物,性质根本相反的事物.同一事物的两个不同的侧面,同一事物的不同发展阶段的知识很多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。

哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物,就能迅速准确地联想出与此相对应的其它事物,并与之进行比较。

如唯物辩证法和形而上学的根本观点,只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点,就能联想并对照出形而上学片面、孤立、静止的观点。

第三,把握关键词记忆。

“少则得,多则惑”,只要能抓住重点和关键,就能“纲举目张”。如我国实行按劳分配的原因,只要记住“前提”、“物质基础”“直接特点”这几个关键词,有了这个提纲,就打下了记忆的基础,就能较好地记住三个原因。

又如实践是认识的基础的几点内容,主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点,好多问题都从这四个方面来分析,就较准确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄,越读越精。

第四,直观记忆。

主要利用图表、图示、图解等直观手段把知识之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解,容易记忆。如将股票和债券,有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行对照比较。

在对照比较、彼此衬托中,强化了我们对此知识的记忆。

第五,多功能记忆。

在记忆过程中,把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来,做到耳听、眼看、心记、手写、口念,比单纯的眼看或耳听记忆印象深刻得多,效果要好得多。据教育心理学测试,前者可以比后者提高6倍效果。

“眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。

实践证明,恰当运用记忆方法,可以节省时间,提高效率,收到良好的效果。但采用哪种方法,要具体问题具体分析。只要方法对头,就能事半功倍,达到预期目的。

第二篇: 2023高考政治科目复习策略有哪些

1、掌握高中政治的基本学习方法

高三文科生政治逆袭方法首先是要掌握政治的学习方法,具体的学习方法如下:

(1)预习

就形式而言,政治预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。

(2)专心上课,积极思考

高三文科生应专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,政治逆袭成功是不可能的事。

(3)课后及时复习

之所以要文科生及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。

2、转变观念,端正态度

思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。所以高三文科生政治逆袭成功必须端正自己的学习态度。由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学,但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学。因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能。俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。

3、制定计划,明确任务

高三文科生政治逆袭另一个方法就是为自己制定计划,明确任务。

马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

总之,对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划,给自己确定具体的学习任务。实践证明,那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习,最终的结果肯定不会是很理想的。

4、定期总结,查漏补缺

高三文科生政治逆袭最后一个方法就是定期总结,查漏补缺。

中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高。随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。一般地,高三文科生每个星期应找个适当的时间进行一次周总结、每个月进行一次月总结、期中考试后进行期中总结、期末考试后进行学期总结。一方面对自己在这一段时间的学习情况进行反思、扬长避短;另一方面将政治相关或相近以及容易混淆的内容及时进行归纳、总结。

第三篇: 2023高考政治科目复习策略有哪些

一、以“本”为本,查漏补缺

高考命题特点是题在书外,理在书中。教材内容成竹在胸,是正确解题的基础和关键。例如:20_年文科综合试卷(新课程卷)第39题(2)有些人认为,时代变了,“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神、应如何看待这种观点?

41题(4)……依据上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”的。

答案在课本上能找到原话。

许多的师生认为在临考之前关键是抓热点和重点,这是应该值得商榷的。多年来,大多数师生能把握热点,但考生的成绩却不理想,其原因是“热点”能抓住,高考的题目却不能抓住。学生在考场上对题目“似曾相识”,但实际情况是“物是人非”。考生不能灵活运用所学的知识解决问题,而只能把原来的答案生搬硬套地答上去,结果答非所问,还感觉良好,等标准答案发下来一看,后悔莫及。

所以在考前应该排除靠“名师”抓题的.侥幸心理,而应该多看课本,查漏补缺,做到心中有数,以不变应万变。

二、提取信息,加强审题能力

学生对于高考都充满憧憬,所以都能认真刻苦地备考。但是,所谓养兵千日,用兵一时,在三年的高中学习中训练了各种技巧,但用在何处?用什么?是极为关键的。往往许多考生不能提取题目中的有用信息,准确而全面地把握题目问什么?这是众多考生失误的一个重大原因。

例如,景德镇市第二次质量检查《文科综合》试卷的41题(5)是这样问的:20__年2月25日至28日,中国、朝鲜、韩国、日本、俄罗斯和美国等六国第二轮北京六方会谈为和平解决朝鲜半岛核问题到来了新希望。作为主席方,中国在本轮六方会谈中继续发挥了劝和促谈的积极作用,赢得了国际社会高度评价。结合材料,运用政治学知识分析其原因。(12分)

仔细阅读材料,提取有效信息,本题共有三问:(1)、六方为何会谈?(2)、中国为何积极劝和促谈?(3)、国际社会为何高度评价中国?

题目审清楚了,问题自然迎刃而解,考生得分低的原因是不能全面审清题目要求,大多数一知半解浅尝则止看了答案以后目瞪口呆。

三、轻重有度,把好热点关

在前面已经提到应“以本为本”,但课本中的知识也是有主干知识和非主干知识的,热点和非热点之分,把握得好能够给考生“减负”,如果处处是重点则草木皆兵,疲于应付。但如果只抓少数几个点则可能顾此失彼,有“抓题押宝”之嫌。

第四篇: 2023高考政治科目复习策略有哪些

1.加强理解

要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对高考是十分必要的,因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看,政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有些是明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的`题目奠定了一个良好的理论基础。

2.围绕热点问题分析思考

如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据是:中央在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性,即谁最近热,谁最热;发生在我们周围似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析和评价。

3.主动关注高考动向

近两年来,政治高考试题更多出现开放式、研究性考核内容,考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题,交流合作和创新等方面的能力,考核学生思维过程的合理性,这又提醒我们要关注高考新动向。在此段时间内应多加训练、思考。还可以总结几年来参与研究性学习,参与社会实践方面的经验,以便更好地应对。

本文来源:https://www.oubohk.cn/gaokao/609244/

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