2015级考研|2015级初一新生家长的“暑假作业”

【www.oubohk.cn--家长必读】

  孩子要上初中了。家长对孩子说:“初中和小学大大不同呵。这个暑假,你可要做好小学和初中衔接的准备。否则……”

  可是,家长,你知道不,你同样也有一份暑假作业要做啊。否则,面对孩子上初中的变化,你同样也会措手不及。

  作业一

  认清形势,迎接变化

  从现在开始,你的孩子进入初中学习了,你必须和孩子一起对即将来临的变化有一个清醒的认识。

  学生所处背景的变化:小学生没有直接的升学压力,小学生的生活相对轻松与自在,学校和社会对小学生的要求也比较宽松。但初中阶段面临着淘汰和分流,竞争压力比小学要大得多。

  学生课业负担的变化:初中的学习科目明显增多,语、数、英、科(物、化、生、地)、政治、体育,课业负担相对较重。尤其是初二年级,是一个关键的时期,一些孩子开始明显感到吃力,这时很需要家长的及时关心。

  作息时间的变化:到了初中,晚睡、早起将成为普遍现象。家长要做好孩子晚睡、早起一个小时的心理准备。

  评价标准的变化:小学时的考试成绩用的是等级评分,只有优秀、合格、不合格,把60分到89分之间的区间模糊掉了,而初中的评价标准则趋向于较为单一的量化分数,每一分都清清楚楚,毫不含糊。

  教学方式的变化:小学的教学方式相对丰富、活泼,到了初中,教学手段比较单一,也少有游戏教学等。

  身心发育的变化:到了初中,孩子普遍进入青春期,这是一个危险期,这时的孩子自我独立意识强、逆反心理重,家长会发现自己的宝贝儿子宝贝女儿不再听话了,你再抱她、摸他脑门会引起他们的反感了。他们需要的是平等、尊重与理解,以往那种一家之长的权威性会受到极大挑战。

  作业二

  分析孩子的实际情况,确立适当的学习目标

  现在家长最关心的就是孩子进入初中的第一次摸底考试,有些家长急着要问分数、名次。家长应该怎样看待这次摸底考试呢?

  初一新生的摸底考试,仅仅是学校了解学生学业水平的一个途径,是学校分班的一个参考,所以家长不要看得太重,更没必要因为孩子考得好或考得不好,而沾沾自喜或唉声叹气。就育才中学这几年的情况看,分班考的第一名没有一个在三年后的中考中拿过第一,同样,最后一名也没有一个在中考中仍位列最后。初中三年的变化是很大的,家长没必要对分数特别关注。

  对摸底考试,家长们有个功课要做,那就是分析。家长要和孩子一起对考试的成功和失败做定性定量的分析,这个分析一定要透彻到位。在排除智力因素的情况下,非智力因素起决定作用。家长可以从这六个方面入手进行分析。

  这六个方面是:学习态度、学习方法、学习环境、学习心理、学习习惯、学习基础。每条都要仔细分析,如孩子的学习态度是“要我学,还是我要学”,孩子的学习方法是否能适应初中高强度的学习,哪些方面可以改进……

  在客观分析的基础上,根据孩子的实际情况,与孩子一起订出适当的学习目标。

  现在的家长都对孩子有过高的要求,要求他们三年后可以考上重点高中。现在每年的初中毕业生在2万人左右,这2万人中大约有1800人可以进入前三所重点高中,约有4800人可以进入前8所重点高中。可见,只有少数学生可以进入重高,家长要正视这个现实。考不上的孩子也照样可以成材,照样可以有美好的生活。家长的心态要放正。

  现在很多家长只盯着那些重点高中,成功的家长要求孩子比自己更成功,否则自己就没有面子了;而生活不如意的家长更是把希望都寄托在孩子身上,否则自己就没有希望了。孩子背负着家长的面子和希望能不焦虑吗?家长和孩子都要面对现实,树立一个可实现的目标,脚踏实地小步往前走。

  我们的要求是让每个孩子考上理想的高中,每个人心目中的理想高中是不一样的。

  作业三

  帮助孩子培养学习兴趣

  培养孩子的学习兴趣最重要。学习总是苦的,但关键是以什么样的心态来对待学习。

  上网打游戏苦不苦?一坐就是几个小时,眼睛得盯着,耳朵得竖着,脑子一刻也不得开小差,劳动强度比上课累多了,对身体的影响也大得多,可为什么从来没有孩子要求减负,因为他有兴趣。

  所以,如果家长能培养孩子对学习的兴趣,让孩子以学习为乐,他也会用玩游戏这样的劲头来学习。家长要多多鼓励,让孩子在学习上取得成功的愉悦感比在上网游戏中的愉悦感更大、更持久、更有意义。[NextPage]

  作业四

  给孩子一个良好的环境

  如果现在孩子还没有一个良好的学习环境,暑假里家长就要给孩子创造出一个良好的学习环境。

  这个环境包括物理和心理两方面。

  有条件的家庭,应该给孩子一个独立的书房;如果没有条件,也要给其一个清静、整洁的角落,让孩子可以安静地读书。这个独立的读书环境还要有利于家长监督,譬如孩子书房的门是玻璃的,家长可以从外面看到孩子在里面的动静。有的孩子一门关进,自己在里面看课外书、做小动作,家长还以为他在勤奋读书呢。

  家庭要减少对孩子的干扰,家长看电视、碟片的时间和音量要适当控制,最好是少看或不看。有时,家长在家看电视时哈哈大笑,却要求孩子在里面或者旁边读书,这对孩子而言太苛刻了。很多孩子会心里不平衡,心想凭什么家长可以看,却要求我们苦读;家长天天要我们好好学习,他们自己却从来不看书学习。孩子这样想,还有动力读书吗?家长唠唠叨叨要他们好好学习,他们能心服吗?特别是有些家长还会在家里搓麻将,这样的家庭氛围能有利于孩子学习吗?

  家长要营造安静读书的学习氛围。钱钟书一家三口,每人守着一个角落做自己的学问,这就是学习型家庭。家长可以在暑假里就开始,一家人静静地看书读报看看新闻,让原先躁动的空气静下来。

  家长的阅读品位对孩子有很大的影响。所以,家长要抽个时间检查一下自己的书柜,看看里面都是一些什么书?哪些书是适合孩子看的,哪些书是要“请”出去的。那些层次比较低的地摊文学、不适合孩子看的书,统统要清理出去。然后,再添一些新的书籍。

  有一个建议供家长参考:我们平时买书习惯按照自己的喜好进行取舍,现在能否试着买一点自己平时不涉猎或不喜欢的书充实一下书柜,一方面完善一下自己的知识结构,一方面让孩子多接触些各门类、各学科的书籍,从中发现其最感兴趣的方面。比如:我以前的书柜多是偏文科的书籍,但我最近买了许多摄影、航空、军事方面的书籍,目的就是让儿子有机会涉猎一下,扩大知识面。“寂寂寥寥扬子居,年年岁岁一床书”。汉代扬雄,甘于寂寞,年年岁岁潜心著书,终于以文章名世。要求孩子潜心攻读,家长也要甘于寂寞。

  家长对自己交往的朋友也要有个筛选,那些会对孩子产生正面影响的人,可以让孩子多接触;那些会对孩子有负面影响的人,应该尽量避免孩子与其接触。古人云:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”多结交有学识有修养的朋友,孩子一定会受益匪浅。同样,对孩子交往的朋友,也要做一个筛选,“近朱者赤,近墨者黑”,对春春期的孩子尤其要关注。

  家长是孩子最亲近的老师,要以“身”作则而不是以“声”作则。民主、和谐的家庭气氛是一切家庭教育的根基。

  作业五

  做到“四个至少”,了解孩子的喜好

  现在的家长总在喊“孩子不听话”,那么,你有没有“听孩子的话”。有时,孩子一谈论喜欢的明星、电影,家长就嗤之以鼻地说“无聊”,或呵斥道“多花点心思读书”。你都不听听孩子的话,孩子怎么会听你的话。

  为什么家长和孩子之间没有沟通,就是因为对不上话。孩子喜爱的家长不知道,家长欣赏的孩子没兴趣,两代人之间没有可以沟通的桥梁,即使双方有心想多说几句都不知道说什么,家长只会说:“你要好好读书。”孩子只会“哦哦”地应付。没有交流哪来的指导!孩子到了青春期,有了叛逆感,家长如果既不能理解孩子,自己也没有一点内涵,怎能让孩子服你呢。

  家长可以做到“四个至少”:至少读几本孩子爱读的书、至少了解几位孩子喜爱的明星、至少看几部青少年之间流行的影视剧,至少会一两种孩子喜欢的运动项目。我也是这样要求自己和老师的,我们经常会问问学生现在喜欢看什么书,跟上他们的节奏,他们看郭敬明我也看郭敬明,他们谈《幻城》,我也谈得出,而且谈出来的观点能让他们信服;他们喜欢周杰伦、东方神起、姚明、刘翔,我就问他们为什么喜欢,然后再谈自己的理解和看法,这样很容易和他们沟通。和孩子一起打篮球、跑步,更是我经常做的事。所以,学生和我的共同语言不少。

  亲子之间的关系一定要良好。如果家长和孩子见面互不说话,或者家长一说话孩子就抵触,那么,你所说的一切、所做的一切都没有用。

  作业六

  实地考察,找出最安全最节省时间的上学方式、路线、确定最佳起床时间

  家长在假期里,可以亲自带孩子到学校来几次,特别是那些非就近入学的。多做几次实验,看看上学、放学时用什么方式最科学,骑车、坐车还是走路;走哪条线路最方便,哪条路车多,哪条路路窄,都摸清楚。然后再根据路上所需时间倒推出孩子起床的时间。

本文来源:https://www.oubohk.cn/gaokao/345988/

  • 相关内容
  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!