【高中语文课外阅读推荐书目】高中语文课外阅读素材之感动是一种养分
作者 :何蔚
常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地砸到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
譬如看见一只鸟儿，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛，冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，而后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠，被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的枯体，在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的，隐寓了生命幻像的声音；有时是一种色彩，一种沉重的，负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的，超越了万般话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸，亦惨亦烈地向前移动。
不知道为什么要感动。
但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我就会义无反顾地丢弃自己。因为，我知道这个世界上，连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗，都那么持久地拥有着感动的特权。所有的生命几乎都离不开感动。丧失了感动的机体，还有什么理由继续存在呢？如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚呢？
想一想，一朵花因为感动而鲜艳妩媚，一湖水因为感动而清波漾溢，一尾鱼因为感动而跃出河面，一条狗也会因为感动而热泪涔涔……但是，但是它们谁也无法找出自己感动的全部因缘。
许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好象从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究，一条一款地罗列在案，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
常常被感动充盈内心的人，是有福的。我或许属于其中之一。
我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于他们。而这些美好的事物也，仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示，相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动，都会洗净我的灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动，都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出，都能赢得一次崭新的评价。
对于我，感动始终是一种崇高的养份，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我却始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有经验、智慧与情怀。
因此，我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。一个人，只要还能感动，即使将他放在生活的最边缘，他也决不会轻易放弃做人的资格，以及与生俱来的发言权。
