[新课标第一网]在新课标下如何学会学数学

[新课标第一网]在新课标下如何学会学数学

  学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出艰苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

  古人说:“凡事预则立,不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

  要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:

  一、抓好课前预习

  在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试做笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

  我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

  简言之,预习就是上课前的自学,也就是在教师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

  二、掌握听讲的正确方法

  处理好听讲与做笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效率。

  学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四,学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

  上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

  听课时应做到以下四点:

  (1)带着问题听课;

  (2)把握住教师讲课的思路、条理;

  (3)养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;

  (4)踊跃回答教师提问。

  这样基本上掌握了听课的要求。

[NextPage]

  三、课后复习应及时

  针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

  课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,使知识的掌握向深度和广度发展,形成学习上的良性循环。

  复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中,使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到牢固记忆。从某种意义上讲,知识掌握得如何,由复习效果而定。

  总之,课前要抓好预习,课中听讲要领悟学法,课后完成作业要巩固学法,课外学习要运用手法,还要不断总结优化学法,努力探索适合自己个性的学习方法,为培养创造才能打下坚实的基础。

  来源:233网校论文中心,作者:张宏斌



相关链接>>

1、决战2015高考数学之四月深化复习(学生版)

2、全国各地2015届高三第二次模拟、调研数学(理)试题汇总

3、2014-2015学年春初中数学备课资料精选

本文来源:https://www.oubohk.cn/zhongkao/332643/

新课标语文 语文新课标
  • 相关内容
  • 09-26 中学复学复课教学工作方案范文(通用3篇)

    教育是最大的民生工程,学校复学事关千家万户,影响面广、关注度高。全县上下、各相关部门要高度重视,切实加强领导,绝不能麻痹大意,更不能存在侥幸心理,严格按照省、市、县关于学校复学的统一安排部署,切实把学校复学各项准备工作做到位,确保春季开学安全有序。以下是小编为大家收集的中学复学复课教学工作方案范文(

  • 09-26 幼儿园早期活动课题研究方案汇编3篇

    根据幼师学生的英语水平和专业特点,规范的幼儿课程会从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识。以下是为大家整理的幼儿园早期活动课题研究方案汇编3篇,欢迎品鉴!

  • 09-26 幼儿园中班活动课题研究方案精选四篇

    合理的幼儿活动方案能依据幼儿特点,利用本学科的相关知识,让幼儿全方面地得到健康成长。以下是小编整理的幼儿园中班活动课题研究方案精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 09-26 民间幼儿园游戏课题研究方案(锦集4篇)

    幼儿在幼儿园活动的学习是挑战,是通过不断的反思,试验,试错,互动获得实际的知识。下面是小编为大家整理的民间幼儿园游戏课题研究方案(锦集4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 09-26 幼儿园肢体伸展课题研究方案(合集四篇)

    幼儿园活动课程提供了能够促进孩子探索世界的机会和可能,以下是小编整理的幼儿园肢体伸展课题研究方案(合集四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!