2015年天津市市委书记_2015年天津市初中毕业生学业考试说明
2015年天津市初中毕业生学业考试说明
一、考试办法
(一)考试科目、分值及试卷名称
1.考试科目为语文、数学、外语、物理、化学五科。语文、数学、外语满分各为120分，物理、化学满分各为100分，体育与健康满分为30分，总分满分为590分。
2.试卷名称:“2015年天津市初中毕业生学业考试××试卷”。
(二)考试形式
语文、数学、外语、物理、化学均实行闭卷考试，其中物理和化学采取分卷合场考试(两学科分别独立制卷，合场组织考试)。体育与健康由平时体育课成绩、阳光体育运动成绩、学生体质健康达标成绩和体育统一测试构成，具体要求另行部署。
(三)考试时间
语文120分钟，数学、外语各100分钟,物理和化学合场考试共120分钟。
(四)题型及难度比例
选择性试题语文约占30%、数学约占30%、物理约占39%、化学约占30%、外语约占67%。外语听力测试总分为20分，测试时间为16分钟左右。
各科试题难度比例均为7∶2∶1。
(五)考试组织
学业考试在市教委领导下，由市教育招生考试院统一组织实施。
二、考试范围
体现《义务教育课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市本届学生各学科所选用的义务教育教科书(初中)。
三、初中毕业标准
初中毕业生学业考试、考查成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。初中毕业合格标准为：语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康学业考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分;其他学科考查成绩均达到合格(含补考)。
四、物理、化学实验考查
(一)物理实验考查指导意见
1.考查范围。
体现《义务教育物理课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书,结合我市初中物理实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中物理实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：
(1)探究凸透镜成像的规律;
(2)测量固体和液体的密度;
(3)探究杠杆的平衡条件;
(4)测量小灯泡的电功率。
2.考查方法及评定。
(1)考查工作在区县教育局领导下，由区县教研室统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。
(2)学生在参加考试前5分钟抽签认定所考题目并在相应的实验台前做好准备。
(3)考试时间为15分钟。
(4)考查结果分合格与不合格两等。满分为10分，6分以上为合格。[NextPage]
3.考查要点与要求。
(1)实验名称：探究凸透镜成像的规律。
(2)实验名称：测量固体和液体的密度。
(3)实验名称：探究杠杆的平衡条件。
(4)实验名称：测量小灯泡的电功率。
(二)化学实验考查指导意见
1.考查范围
体现《义务教育化学课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验化学教科书，结合我市初中化学实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中化学实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气;
(2)实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳;
(3)测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究;
(4)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
2.考查方法。
(1)考查工作在区县教育局领导下组织统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。
(2)准备工作，对全体九年级学生进行思想教育，要求学生认真参加实验操作复习和实验考查;考查前一两周在强化教育(遵守实验室规则)和精心组织安排的基础上，对学生开放实验室。同时，教师应在场指导复习，做好示范和释疑工作。
3.考查过程及评定。
(1)学生在考前5分钟抽签认定考题,并到相应的实验台前做好准备。
(2)对学生不能完成的操作或错误操作，监考教师可以给予提示或纠正，以免影响其后面的操作。
(3)考查时间为15分钟。
(4)考查成绩分为合格和不合格两个等级。满分为10分，6分以上(含6分)为合格，6分以下为不合格。
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4.考查要求与要点
实验考查主要从实验操作和实验习惯两个方面进行成绩评定，重点考查实验操作技能。其中实验操作是指学生在实验范围内的操作技能和观察技能，要求能准确描述主要实验现象和正确进行实验操作。实验习惯是指学生在实验中应达到的基本要求。包括遵守纪律、态度认真、爱护仪器、操作规范、实事求是、桌面整洁等。
(1)实验名称：实验室用加热高锰酸钾制取氧气。
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项目 |
考查要点 |
分值 |
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实验方案 |
实验操作、现象、结论 |
2分 |
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实验操作 |
① 检查装置气密性 |
2分 |
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②药品取用，棉花团使用 |
2分 |
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③仪器固定，有氧气生成 |
2分 |
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实验习惯 |
爱护仪器，桌面整洁 |
2分 |
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总分 |
10分 |
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（2）实验名称：实验室制取二氧化碳，证明所制的气体是二氧化碳。
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项目 |
考查要点 |
分值 |
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实验方案 |
实验操作、现象、结论 |
2分 |
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实验操作 |
① 检查装置气密性，仪器固定 |
2分 |
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②固体、液体药品取用 |
2分 |
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③气体收集，气体的证明 |
2分 |
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实验习惯 |
爱护仪器，桌面整洁 |
2分 |
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总分 |
10分 |
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（3）实验名称：测定氢氧化钠和盐酸溶液的pH、中和反应实验探究。
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项目 |
考查要点 |
分值 |
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实验方案 |
实验操作、现象、结论 |
2分 |
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实验操作 |
① 溶液的pH测定 |
2分 |
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②液体药品取用，指示剂的使用，指示剂颜色的变化 |
2分 |
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③滴管的使用，试管的振荡 |
2分 |
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实验习惯 |
爱护仪器，桌面整洁 |
2分 |
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总分 |
10分 |
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（4）实验名称：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
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项目 |
考查要点 |
分值 |
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实验方案 |
实验操作、现象、结论 |
2分 |
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实验操作 |
①用天平称量3 g氯化钠固体，并放入烧杯中 |
2分 |
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②用量筒量取47 mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中 |
2分 |
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③用玻璃棒搅拌使氯化钠溶解，将配制成的6%氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签 |
2分 |
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实验习惯 |
爱护仪器，桌面整洁 |
2分 |
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总分 |
10分 |
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