[自身优缺点分析]注意分析自身漏洞
首先要放弃难题，特别是非常复杂的单项选择题。有一些是固定用法，记住就可以了。
其次要分析自己的知识漏洞。比如前两天有个学生来问我问题，我发现他问的10道单选中有5-6道都是倒装的问题，因此我建议他一定要把倒装的笔记再好好看一下。
完型和阅读建议大家轮流做。比如，如果完型作的效果不太好，建议你先停一下，做做阅读，然后借阅读体会文章中词的使用。另外，把完型当作缺空阅读或填空练习来做，也是一个非常好的方法。记住，现在的训练是为了维持好的应考状态，还是不要过于关注对错的个数。而是以发现问题为主。
至于写作，建议大家把不同的文体的文章各选一篇，然后做一下限时写作。写完后，总结一下各种文体的写作特点，结构等。
对于任何考试，有一个好的心态都是尤为重要的。考试时清醒地头脑和十足的信心都会使你在考场上正常甚至超常发挥。
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自身问题分析 自身条件分析在英语教学中,会出现不同程度的学困生 造成的原因有许多,教师应该关注这些学困生,办他们分析原因,找方法,用正确有态度对待工作，用爱心拥抱学生，孩子们的笑容将会是灿烂美丽 笔者将自己在转化学困生方面论文研究
[摘要]代表数的y=n+1>n=0，1，2，…，表达式中数列N的各数n都有对应数n+1，同时也一目了然地直接表达y必可>数列的一切数n，即y必可代表N外的数n+1>N的一切数，其中的n∈N显然就是教学教研
撰文 艾米莉·哈里森( Emily Harrison) 翻译 杜珍辉 显微技术的发展，让科学家可以更容易深入微观世界。但在普通显微镜下，细胞的模样千篇一律，很难区分。为此，科学家发明了多种方法：生物与科技
一．引人入胜的开局 开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8个字：承上启下，导情引思。 毛主席讲：后次复习前次的概念，说的是承上启下，复习前次的哪些概念呢？应该是那些最基本教学教研
备考攻略 升入初三,我们将要学习以下几个新的语法点:现在完成时 宾语从句 动词不定式 被动语态 过去将来时 过去完成时 状语从句 定语从句,其中现在完成时 宾语从句 动词不定式 被动语态 定学法研究
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