美国人想中国|你想和美国人比比数学有多差么?

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  都说美国人数学差,要不你来试试,以下《纽约时报》专栏作家纪思道列举的这些题,你能做对几个?

  1、三个连续整数,中间一个是2n,它们的总和是多少?

  A.6n+3

  B.6n

  C.6n-1

  D.6n-3

  超过四分之三的韩国孩子回答正确(答案是B)。美国孩子只有37%答对,落后于伊朗、印度尼西亚和加纳的同龄人。

  美国教育考试服务中心(EducationalTestingService,简称ETS)发布的一份全球报告称,美国年轻人的阅读能力排名不佳,但数学能力排名更糟——是所有参加测试的国家中最低的。这代人将在今后半个世纪成为劳动者,他们难与其他国家的公民竞争。

  下面再试试另一个题:

  2、从早上6:20到同一天的8点,时钟的分针旋转了多少度?

  A.680度

  B.600度

  C.540度

  D.420度

  只有22%的美国八年级学生给出了正确回答B,落后于巴勒斯坦人、土耳其人和亚美尼亚人。

  再来一个临时小测验:

  一块木头有40厘米长。它被切成3段。以厘米为单位,三段木头长度分别是2x-5、x+7和x+6。最长的那段有多长?

  只有7%的美国八年级学生回答正确(答案是15厘米)。相比之下,新加坡八年级学生中有53%回答正确。

  如果你觉得战胜了多数美国学生就很得意,那你来看看新加坡5年级学生要做的数学题

  最近,新加坡电视主播江坚文(KennethKong)发在Facebook上的一个帖子大热。

  帖子在世界各地疯传,大家试图弄清谢丽尔(Cheryl)的生日是哪天,至少想知道她为什么不直接把答案告诉阿尔伯特(Albert)和伯纳德(Bernard),帮大家省下许多麻烦。

  原帖的措辞不太清楚,所以下面更清晰地描述一下问题:

  阿尔伯特和伯纳德刚刚结识谢丽尔。“你的生日是什么时候呢?”阿尔伯特问谢丽尔。

  谢丽尔想了一下之后说,“我不会告诉你们的,但我会提供一些线索给你们猜一猜,”她写下一张清单,上面有10个日期:

  5月15日-5月16日-5月19日

  6月17日-6月18日

  7月14日-7月16日

  8月14日-8月15日-8月17日

  “我的生日就是其中一天,”她说。

  然后谢丽尔凑到阿尔伯特的耳边,低声告知了自己生日的月份——但只有月份。之后又小声告诉了伯纳德自己生日是哪一天,但没有讲月份。

  “你们现在能猜出来了吗?”她问阿尔伯特。

  阿尔伯特:我不知道你的生日是几月几日,但我知道伯纳德也不知道。

  伯纳德:本来我不知道,但是现在我知道了。

  阿尔伯特:嗯,现在我也知道了!

  那谢丽尔的生日是几月几日呢?

  江坚文在原帖里说,这是个扔给五年级学生的问题,因此一些人展开论战,觉得新加坡孩子在数学上远超世界上的其他人,并感到担心,新加坡儿童在童年阶段需要解答如此令人费解的逻辑题目,这是一种精神虐待。

  来源:经理人分享



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