美国人想中国|你想和美国人比比数学有多差么？
都说美国人数学差，要不你来试试，以下《纽约时报》专栏作家纪思道列举的这些题，你能做对几个？
1、三个连续整数，中间一个是2n，它们的总和是多少？
A.6n+3
B.6n
C.6n-1
D.6n-3
超过四分之三的韩国孩子回答正确（答案是B）。美国孩子只有37%答对，落后于伊朗、印度尼西亚和加纳的同龄人。
美国教育考试服务中心（EducationalTestingService，简称ETS）发布的一份全球报告称，美国年轻人的阅读能力排名不佳，但数学能力排名更糟——是所有参加测试的国家中最低的。这代人将在今后半个世纪成为劳动者，他们难与其他国家的公民竞争。
下面再试试另一个题：
2、从早上6:20到同一天的8点，时钟的分针旋转了多少度？
A.680度
B.600度
C.540度
D.420度
只有22%的美国八年级学生给出了正确回答B，落后于巴勒斯坦人、土耳其人和亚美尼亚人。
再来一个临时小测验：
一块木头有40厘米长。它被切成3段。以厘米为单位，三段木头长度分别是2x-5、x+7和x+6。最长的那段有多长？
只有7%的美国八年级学生回答正确（答案是15厘米）。相比之下，新加坡八年级学生中有53%回答正确。
如果你觉得战胜了多数美国学生就很得意，那你来看看新加坡5年级学生要做的数学题
最近，新加坡电视主播江坚文(KennethKong)发在Facebook上的一个帖子大热。
帖子在世界各地疯传，大家试图弄清谢丽尔(Cheryl)的生日是哪天，至少想知道她为什么不直接把答案告诉阿尔伯特(Albert)和伯纳德(Bernard)，帮大家省下许多麻烦。
原帖的措辞不太清楚，所以下面更清晰地描述一下问题：
阿尔伯特和伯纳德刚刚结识谢丽尔。“你的生日是什么时候呢？”阿尔伯特问谢丽尔。
谢丽尔想了一下之后说，“我不会告诉你们的，但我会提供一些线索给你们猜一猜，”她写下一张清单，上面有10个日期：
5月15日-5月16日-5月19日
6月17日-6月18日
7月14日-7月16日
8月14日-8月15日-8月17日
“我的生日就是其中一天，”她说。
然后谢丽尔凑到阿尔伯特的耳边，低声告知了自己生日的月份——但只有月份。之后又小声告诉了伯纳德自己生日是哪一天，但没有讲月份。
“你们现在能猜出来了吗？”她问阿尔伯特。
阿尔伯特：我不知道你的生日是几月几日，但我知道伯纳德也不知道。
伯纳德：本来我不知道，但是现在我知道了。
阿尔伯特：嗯，现在我也知道了！
那谢丽尔的生日是几月几日呢？
江坚文在原帖里说，这是个扔给五年级学生的问题，因此一些人展开论战，觉得新加坡孩子在数学上远超世界上的其他人，并感到担心，新加坡儿童在童年阶段需要解答如此令人费解的逻辑题目，这是一种精神虐待。
来源：经理人分享
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