对新时代历史方位的理解结合自身实际

对新时代历史方位的理解结合自身实际精选四篇

理解，汉语词汇，拼音是lǐjiě，意思是顺着脉理或条理进行剖析，从道理上了解，指了解，认识，说理分析，见解。出自宋·苏轼《众妙堂记》。以下是小编收集整理的对新时代历史方位的理解结合自身实际精选四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

对新时代历史方位的理解结合自身实际1

 时间是让人猝不及防的东西，所有的改变仿佛发生在瞬息之间。虽然身处新时代的我们并没有亲身经历往昔的峥嵘岁月，但是怀揣着对党和国家的热爱我们都深谙今天的一切都来之不易。党始终扮演着向导的作用，为我们指引方向，带来黑暗中的光明。正是印证了黑格尔在《法哲学原理》中所论述的存在即合理，一切事物的存在都不无道理，中国共产党在黑暗的时代引领人们走向光明，带领人们经过一系列的奋起反抗成为了自己的主人。在新时代我们对中国特色社会主义思想有了新的理解和看法。

 党的十九大主题为：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。对此，我有以下见解：

 第一点：面对党和国家的新形势和赋予我们的新任务，作为新时代的青年，我们应该深入学习并领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，继续坚持正确的方向，坚持立德树人。

 第二点：我们要深入贯彻落实不忘初心，继续前行的行动指南，把教育事业放在第一位，因为建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，加快教育现代化，办好人们满意的教育是我们的宗旨。我们必须牢记使命，落实立德树人的根本任务，坚持将学校引领到内涵式发展的道路上去，为国家实施科教兴国战略，人才强国战略、创新驱动发展战略提供人才支持和智力支持，为增强我国文化软实力和综合国力添砖加瓦。

对新时代历史方位的理解结合自身实际2

 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。经过近40年的高歌猛进，中国在经济上富了起来，而且开始了从大国向强国迈进的发展阶段跃迁。中国不是简单地跟在西方大国后面亦步亦趋的欠发达国家，不再是市场经济与国际惯例的学徒，而是作为极具活力的发展中大国为世界经济领跑，为世界格局整容。中国与世界的关系，特别是行为模式和心理心态也正在和将要发生着巨大的历史性转换。

 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义道路不再只是中国社会的一条具有自己特色的成功之路，而是意味着社会主义在现实社会中可以焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界，让科学社会主义的伟大构想从科学理论走向成功

实践，让世界社会主义运动走出低潮开始走向复兴与兴盛，让世界两大主义与制度的较量态势开始发生具有战略意义的转变。

 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，从此发展中国家走向现代化有了一条与西方不同但又极其可靠而现实的途径。

 这一新时代特征突出，就是党的十九大报告做出的关于社会主要矛盾发生转化的重大判断。

 中国社会的主要矛盾发生重大变化，中国特色社会主义进入新时代的一个显著特征。1956年党的八大提出，社会主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；1981年党的十一届六中全会，将社会主义初级阶段的主要矛盾确定为”人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。而根据十九大报告，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

这里在表述上有两个不同，其一是人民日益增长的”物

质文化需要”变成了”美好生活需要”；其二是现状由”落后的社会生产”变成了”不平衡不充分的发展”。”人民日益增长的美好生活需要”和”人民日益增长的物质文化需要”，两者之间的区别主要在哪?辛鸣表示:”‘美好生活需要’的内涵更加广泛。它不仅包括过去我们讲的’日益增长的物质文化需求’，更包括在此基础上衍生出的--人民群众对获得感、幸福感、安全感以及尊严、权利、当家作主等更具主观色彩的’软需要’。原来的’硬需求’并没有消失，而是呈现出一种升级的态势。新生的’软需要’则具有多样化、多层次、多方面的特点，甚至可以说它对人的全面发展和社会全面进步提出了很高的要求，当然解决起来难度也更大。”

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 随着中国特色社会主义进入新时代，中国社会倍加自豪也倍加兴奋。新时代深刻影响和塑造着人们的思想与行为，人们也容易把自己的一切思想与行为，不论大事小事都与“新时代”勾连起来。这种拥抱新时代的心情可以理解，这种讴歌新时代的意识也值得赞许，但是这样的做法是不妥的，也是不严肃的。我们不要也不能把“新时代”作为一个筐，什么都往里面装。

 中国特色社会主义进入新时代是党的十九大作出的重大政治论断。这一论断内涵清晰而明确，讲的就是我国发展新的历史方位。为此，习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调：“这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。”

 这一新时代有着十分确定的科学内涵，就是党的十九大报告做出的“五个时代”的科学阐述。

 从“伟大事业”的角度，这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时

代。中国特色社会主义是一篇大文章，以习近平同志为核心的党中央将带领中国社会和中国人民书写新时代的中国特色社会主义新篇章。

 从“奋斗目标”的角度，这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。中国社会将在完成第一个百年目标之后，分两步走用三十年的时间全面实现现代化，把中国社会建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

 从“人民期待”的角度，这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。全体人民将通过共建共享的发展有更多获得感、幸福感、安全感，在实现全体人民共同富裕上不断取得实实在在的新进展。

 从“历史使命”的角度，这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，谱写出中华民族发展史上最壮丽的篇章。

 从“世界意义”的角度，这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国共产党和中国人

民将为世界实现和平发展繁荣进步、为人类社会探索更好的社会制度贡献中国方案。

 这一新时代意味深长，就是党的十九大报告做出的“三个意味着”的重大判断。

对新时代历史方位的理解结合自身实际4

历史方位能够标识自身所处的位置，搞清来时的路，辨明前进的方向，它是人们在漫漫历史长河中的时空坐标。对于一个国家和民族的发展来说，要避免迷失方向，少走弯路，不走回头路，就必须准确把握自身所处的位置。

既要搞清楚在自身发展历程中的方位，也要搞清楚在人类历史和世界发展中的方位，努力寻找自身发展与人类和世界发展的交汇点，把握时代脉搏，抓住历史机遇。

如今中国特色社会主义已经进入新时代，我国踏上现代化新征程，不单科学社会主义在21世纪的中国焕发强大的生机活力，而且中国人民现在以更加昂扬自信的姿态在世界上高高举起了社会主义伟大旗帜。

这也说明了，我国不断取得新成就的同时，四大自信也在不断增强。从这个意义上讲，中国特色社会主义进入新时代让社会主义从来没有像今天这样展现出强大的生命力，从来没有像今天这样展现出光明的前景。

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