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2024-04-13
[自主入睡训练]训练学生自主学习能力的方法
教师在每上完一章的内容时,都要进行总结归纳知识点,以便学生掌握。很多时候这种归纳和总结都有教师来完成。这样就让学生养成了不主动思考各个知识点之间的联系的习惯,久而久之形成了非常被动的习惯。当然一开教学教研
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2021-07-26
[学生自我介绍]学生自爆厕所换卷内幕 上演艺考狸猫换太子
湖南考生小马(化名)爆料称,在自己的书法老师“协助”下,他今年的考试成绩并不真实。小马介绍,在新化三中校园内一家书法培训班的培训老师伍海文的引导下,自己参加了今年多个高校的艺术考试。长沙7月30日教学动态
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2019-10-16
[学生自主管理制度]学生自主管理 做轻松班主任
学生是教育的客体,又是自我教育的主体。我认为,班主任应该做好“导”的工作,培养学生良好的生活习惯,在生活、学习上给予适当的指导,强化学生的自我管理能力,良好的自我管理机制,不仅可以创造学生自主发展教学天地
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2014-01-12
【学生自主发展】学生自主发问的“美式”课堂教学值得借鉴
作为一名负责教学工作的中学校长,我喜欢研究和思考国外各种中学教学模式的优势和特点。我有机会赴美进行为期近三周的教育考察,也曾多次聆听同行的访美感受。其中,美国课堂教学生动的民主性,尤其是学生的自主教法指导
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2024-04-29
学生自主管理具体做法及效果
我校的学生自主管理工作主要从三 本学期我校德育工作坚持以养成教育为主线,本着“低...
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2024-04-29
学生自主管理实施方案
自主管理方案 一、指导思想: 学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服...
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2024-04-29
学生自主管理
学生自主管理 学生自主管理,就是让学生真正成为班级的主人,实现自我管 理。 长期...
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2024-04-29
中学生自主管理的策略
教师应以学生为主体,实行师生双向交往的方式,实现对班级的管理。在班级管理的整个过程中应突出学生的主体作用,发挥其主体性,培养他们自我教育、自我管理和自我完善的能力。一、学生自主管理的内涵及意义 学生自主管理,就是学生自己的......
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2024-04-29
学生自主管理方案
3、班主任要努力实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,实现班级学生的自主 管理。加强班级管理中的创新意识,总结探索出一套学生自主管理班级的模式。 4、优化班级、家庭、社会德育工作中“学生自主班级管理”教育模式和操作策略。 5、......
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2024-04-29
浅谈学生自主管理
三,学生自主管理的特点。 l、民主、客观 学生自主管理的班集体, 应该是让全体学...
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2024-04-29
学校学生自主管理条例
市商业学生自主管理条例 第一章 总则一、为进一步加强学校工作,完善以学生为主体的...
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2024-04-29
学生自主管理的具体做法及效果
学生自主管理的具体做法及效果 丰南区爽坨中学本学期我校德育工作坚持以养成教育为主...
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2024-04-29
学生自主管理模式
雹泉小学学生自主管理 (2016)班主任是班级的教育者和组织者, 是学校进行教育...
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2024-04-29
学生自主管理实施方案_图文
一、学校考核与评定:规范制度与教育相结合,增进学生自主管理能力。我 校针对学生的...
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2024-04-29
浅谈如何实现学生自主管理
蚅浅谈如何实现学生自主管理膁 中图分类号:G635.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578 (2015)12-0444-01 荿 所谓学生自主管理,实际上是学生自我管理,是在班主任指 导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方 法。...
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2024-04-29
学生自主管理演讲稿
学生自主管理演讲稿_法学_高等教育_教育专区 学生自主管理演讲稿 篇一:关于中学...
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2024-04-29
学生自主管理能力如何培养
学生自主管理能力如何培养_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。学生自主管理能力...
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2024-04-29
学生自主管理实施方案(精)
三、学生自主管理的组织体系 1、学生处、团委 2、学生会 3、年级——学生自主管理委员会 1 4、班级——学生自主管理小组(班委会) 四、学生自主管理委员会工作程序 1、学生自主管理委员会由每班推选 2 名学生组成,共 70 人,由......
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2024-04-29
学生自主管理班级实施方案
一、指导思想 为落实关于增强学生自主管理和现代化班级建设的通知,本着以育人 为核...
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2024-04-29
学生自主管理
学生自主管理 学生会的组成部门及各部门职责 学生会主要职责:(1) 贯彻党的教育...
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2024-04-29
学生自主管理体系
学生自主管理体系(系统)为了能够让学校内学生充分的发挥自主作用, 体现出学生的主...
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2024-04-29
学生自主管理 实现自主发展
学生自主管理实现自主发展 ---上海市民办交大南洋中学简介我校是一所民办的寄宿制...
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2024-04-29
加强学生自主管理 促进学生全面发展
我们学 校也一样面临着这样的一些个体, 遭遇着同样的境况, 如何才能 打破这样的纠结, 那就必须实现学生管理上的创新, 就必须改变 观念,推行学生自主管理。通过不断地研究摸索,我们制定出了 在学导处和团委的组织下, 结合学校实际......
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2024-04-29
学生自主管理实施方案
. 三年级学生自主管理实施方案 一、 指导思想 班级是学校的组成单位,而学生在班...
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2024-04-28
[如何提高数学解题能力]提高生物解题能力的方法
要解答好生物试题,只是记住或理解了教材中的知识点是远远不够的。这是因为有相当多的难题。这些试题难就难在其中存在着障碍,障碍将会随着解题步骤的展开而呈现出来。试题中有障碍,就应该有相应的排障方法,即解题教法指导
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2024-04-28
【生物伴性遗传解题技巧】生物解题技巧:四类题目各个击破
一、 生物学选择题解题技巧1.正推法正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案,然后再与题目中所给定的供选答案相对照,与之相同者既为应选答案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选教法指导
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2024-04-27
生物遗传题目解题方法_中学生物解题方法和技巧
中学生物试题包括各类考试题:根据试题内容可分为理论知识试题和实验试题两类;根据评分是否客观分为主观性试题和客观性试题;根据命题形式不同又可分为选择题、填充题、是非题、识图题、填表题、实验题等。在解教法指导
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2024-04-27
高中生物知识点总结|高中生物出题率最高的知识记忆实用口诀
植物有丝分裂一仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁 (膜仁重现失两体)二 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极教法指导
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2024-04-27
影响种群数量变化的因素|种群数量变化学习中的四个误区分
种群数量的变化规律在生物群落的演替、种群变化的预测以及农业生产中存在着广泛的应用,是生物高考的一个重要考点。学生在学习这部分知识时常出现以下误区,现分析如下:误区一 ? ?把种群“J”型增长公式中教法指导
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2024-04-27
高考生物易错易混淆知识点|高考生物易错易混淆知识点辨析
1 类脂与脂类脂类:包括脂肪、固醇和类脂,因此脂类概念范围大。类脂:脂类的一种,其概念的范围小。2 纤维素、维生素与生物素纤维素:由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成教法指导
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2024-04-27
高考生物必考知识点_高考生物经典易混易错问题式汇总
问题式汇总1 植物、动物都有应激性和反射吗?+2 细胞中的遗传物质是DNA,还是RNA?病毒的遗传物质是DNA,还是RNA?3 植物细胞中都有叶绿体吗?4 真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗教法指导
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2024-04-27
高考生物必考知识点_高考生物复习必须避开的12个误区
1 误认为噬菌体能在培养细菌的培养基上直接培养噬菌体是一种病毒,无细胞结构,营寄生生活,能利用宿主细胞内的营养物质,但不能直接利用培养基中的物质,所以在普通培养基中病毒无法生存。因此病毒的DNA教法指导
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2024-04-23
[高考生物必考知识点]高考生物冲刺复习:影响拿高分的因素
高考生物冲刺复习,如果基础知识记牢了,还那些影响学生拿高分的因素:一是审题能力不足,不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差,不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能教法指导
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2024-04-23
[高考生物必考知识点]高考生物冲刺:重做错题 适度做题
高考生物冲刺阶段,同学们可以重做错题,梳理自己的错题本,同时注意做题要适当,保持好状态。另外,可以复习基础知识,尤其是课本中的实验。错题重做,梳理错题本从自己的错误中进步最快。学生可以把前期做过的各种教法指导
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