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06-22
[英语学困生辅导计划]英语学困生与优秀生阅读策略的差异
英语学困生与优秀生阅读策略的差异贺州市平桂管理区平桂高级中学 甘莉华【摘 要】研究表明,英语学困生与优秀生在阅读策略的使用上存在着很大的差异,这些差异导致了阅读效果的差异的差异,即阅读策略的使用的论文研究
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06-22
高中英语怎样学好_高中英语自主教育的阅读教学策略研究
高中英语自主教育的阅读教学策略研究内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学 王瑞琦【摘 要】在高中英语教学中,对高中英语自主教育的阅读教学策略进行探究时要根据高中生的认知方式、学习水平、英语学习的特论文研究
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06-22
【小学英语语法总复习】小学英语教学之我见
小学英语教学之我见顾晓霞甘肃省白银市白银区三民小学【摘要】学校在学科教学上要办的有声有色,首先必须明确培养目标,努力形成自己的特色学科。牢固树立“教育就是服务”的观念,为孩子创造一个良好的学习环境论文研究
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06-22
【数学课堂小组合作要求】英语课堂小组合作式教学的生机与活力
英语课堂小组合作式教学的生机与活力高璟四川省攀枝花市实验学校我们通过对“阳光课堂”大背景下英语“小组合作”课堂教学模式的研究,探索出适合于新课程改革要求下的具有特色的初中英语课堂教学模式,提高了英论文研究
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06-22
时代新课程_新课程背景下的初中英语教学
新课程背景下的初中英语教学四川省南充市第十二中学 李 锐《英语课程标准》中指出,基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……”。爱因斯坦曾论文研究
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06-22
[融芮信息技术有限公司]将信息技术融入小学英语课堂
将信息技术融入小学英语课堂河北省迁安市杨店子中心完小 史新蕊教学是一门科学,同时还是一门艺术。英语教学是科学与艺术的结合,所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使论文研究
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06-22
初中英语补习班_浅谈初中英语有效课堂导入法
浅谈初中英语有效课堂导入法谭志芳四川省简阳市云龙镇百堰九年义务教育学校【摘要】俗话说“良好胡开头是成功的一半”,因此在英语课堂教学中,课堂导入犹如一本小说中的“引子”、一首交响乐中的“序曲”、一部论文研究
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06-22
听说读写的重要性_听说读写并行打造英语高效课堂
听说读写并行打造英语高效课堂张颖华甘肃省白银市白银区桦皮川小学在小学英语教学中,听、说、读、写四会既是教学目的,也是教学手段,教学语言中的语音、词汇、句子等都要通过听、说、读、写的训练来掌握运用,论文研究
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06-22
初中英语补习班_浅谈初中英语教学
浅谈初中英语教学屈文梅山西省大同市南郊实验中学如今各学科知识发展速度很快,学生学习的性质由“学会知识”转变为“会学知识”;教师不仅要把知识传授和能力培养作为重点,更应注意培养和激发学生的学习兴趣,论文研究
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06-22
初中英语补习班_初中英语新课改前行中的困难与探索
初中英语新课改前行中的困难与探索冯庆萍当前初中英语课改是与以前的教学方式的一种对抗和较量,它既是新方法和老方法的较量,也是教师新思维和老思维的较量,既然是较量,当然不可避免的会出现这样或那样的困难论文研究
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06-19
【如何在小红书上开店】如何在小学英语课堂上培养学生的自信
如何在小学英语课堂上培养学生的自信江苏省昆山市培本小学 陈丽婷【摘要】在课堂教学中能否培养学生的自信,事关能否让学生喜欢英语,亲近英语。学生只有大胆地用所学英语语句表达自己的思想与情感,提高英语口论文研究
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06-19
培养学生的自学能力 英语|培养小学高年级学生英语写作能力的思考
培养小学高年级学生英语写作能力的思考江苏省南京市六合区双语小学雄州分校 曹 峰【摘要】译林版小学《英语》加大了对学生写作方面的要求,对学生和教师提出了较高的要求。文章初步整理了《英语》教材中几种写论文研究
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06-19
[前与后的结果]前与后的结合谈小学英语后进生教学
前与后的结合谈小学英语后进生教学浙江省浦江县郑家坞镇中心小学 薛婉群【摘要】英语教育是我国现代化教育体系的重要环节,对学生综合素质有深远的影响。与此同时,在农村小学英语教学中,受教学设备、教学方法论文研究
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06-19
【学生兴趣与特长怎么写】以学生兴趣为导向的英语课堂设计分析
以学生兴趣为导向的英语课堂设计分析辽宁省锦州市第一高级中学 姚英杰【摘要】英语课程作为一门语言性的课程,在基础内容的传授上具有一定的枯燥性。但是英语作为一门实用的外语课程,它具有一定的重要性。因此论文研究
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06-19
在英语教学中有效教学|在英语教学中有效渗透心理健康教育浅探
在英语教学中有效渗透心理健康教育浅探河北省唐山市路北区外国语实验小学 李 佳【摘要】小学生处于身体和心智的发育成长期,在教学中应多给予关心和帮助。通过英语教学对小学生进行心理健康教育是非常有效的途论文研究
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06-19
表达真情实感的作文|作文如何表达真情实感
作文如何表达真情实感浙江省余姚市第五中学 郑双双【摘要】当下,由于远离生活,又惰于思考,高中生中存在着“作文速成”大行其道的现象,而假话、空话、套话连篇的文章显然是在“为文造情”。没有了真挚情感这论文研究
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06-19
[初中英语语法总复习]初中英语教学要学会“模糊处理”
初中英语教学要学会“模糊处理”湖北省荆州市公安县埠河中学 柳祥梅【摘要】文章根据教学内容和教学需要,巧妙运用“模糊”术,施展教学智慧与教学艺术,引领学生进入最佳教学境界,从而给力高质课堂。【关键词论文研究
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06-19
小学英语语法总复习|小学英语崇本课堂导入技艺“四法”
小学英语崇本课堂导入技艺“四法”江苏省苏州市吴江区山湖花园小学 夏芳芳【摘要】“良好的开端是成功的一半”,课堂教学要讲究导入的技巧与艺术。一个精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望,论文研究
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06-19
【高中英语写作课教案】高中英语写作教学的三个误区分析及应对策略
高中英语写作教学的三个误区分析及应对策略甘肃省嘉峪关市第一中学 黄 澍【摘要】文章针对高中英语写作训练存在的误区进行了分析,然后结合教学实践,提出了应对策略。【关键词】高中英语;写作训练;改进策略论文研究
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06-19
基础英语课程|英语课程教学改革中的实施研究
英语课程教学改革中的实施研究贵阳学院教育科学学院 余小龙【摘要】在地方院校专业课程中开展一些学科的双语教学十分必要,在具体的实施过程中必须充分考虑到开展双语课的目的、教材的选择、教学开展的步骤和内论文研究
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06-18
初中英语补习班|谈初中英语阅读课教学中“导学案”的设计应用
谈初中英语阅读课教学中“导学案”的设计应用甘肃省兰州市树人中学 宁 辉【摘 要】经过两年多对导学案的研究使用,发现在英语阅读课中使用导学案能够更有效地引导学生逐步掌握英语阅读的方法及策略,养成良好论文研究
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06-18
以生为本理念|以生为本营造英语教学智慧课堂
以生为本营造英语教学智慧课堂江苏省昆山市实验小学 徐亚芳【摘 要】文章以“智慧教育” 为理念,阐述了在小学英语教学实践如何引导学生多听、多读、多想,介绍了具有“激趣、诱思、导学”特色的小学英语课堂论文研究
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06-17
如何搭建微信小程序|搭建微信平台开创小学英语新天地
搭建微信平台开创小学英语新天地浙江省台州市黄岩区锦江小学 沈君珠【摘 要】以微博、微信为代表的“微时代”的来临给人们的生活带来了巨大变化,也悄悄影响着学校教育和教学的方式,还改变了普通校讯通单项沟论文研究
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06-16
【如何让学生喜欢数学】如何让学生翱翔英语“悦”读
如何让学生翱翔英语“悦”读张爱琴(福建省福清市龙田初级中学)摘 要:英语阅读是中学英语的一个重要组成部分。中学英语教学应该着重培养学生的阅读和自学英语的能力与兴趣。采用问卷调查方式,找出了我校学生论文研究
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06-16
词块在英语怎么说_词块在英语写作中的优势分析
词块在英语写作中的优势分析欧阳红燕(湖南省宜章县第三中学)摘 要:一直以来,在英语教学中沿袭着单词和语法为主的教学方式,忽视词块练习。结合教学实践浅析词块教学在初中英语习作中的优势。关键词:词块教论文研究
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