【名师原创八下历史答案】名师详解06历史高考大纲及应考对策
◆考纲变化
【变化】
2006年考纲与2005年考纲相比,没有大的变化。中国古代史与世界近代、现代史要考的内容与去年相同。
中国近代、现代史中增加两个内容:一个是抗日救亡运动的兴起;二是抗战初期的正面战场。
【解读】
新考纲中增加了“抗日救亡运动的兴起”,意在说明它是全民族抗战的前提、背景及国共第二次合作的条件、基础,这对今天很有现实意义与导向作用。
新考纲还增加了“抗战初期的正面战场”。过去的历史内容在这方面分量较轻,现在加重了。去年纪念抗战胜利60周年,中共中央总书记胡锦涛同志就公开阐述了新观点,并在国民党主席连战访问大陆时再次陈述了这一论点,即抗战初期国民党军队在正面战场是积极抗战且作出了巨大牺牲的。这也有巨大的现实意义。
◆备考建议:
高考是考能力的选拔性考试,能力建立在基础之上,因此需全面、系统进行复习。
【重视时代转折处】
将知识提纲化,逐章逐节地将课文整理成条理化、层次化的提纲。
一个时代与另一个时代的交接处或转折时的史实都应是重点与难点,因为转折时期充满动荡和变数,而动荡的原因多种多样。
【接触各路信息】
阶段性复习中,试探性地接触和思考一些高难度的问题也有必要,如当前热议的一些问题:“南水北调,如何评价利弊?”、“中部崛起要靠西部的资源?”等等,将各路信息当一种思维来训练。
【纵横比较】
古今中外的历史,同一时代、同一类别的东西是可比的,比较可以获取新认识,比较也有利于区别一些容易模糊的问题,可以设计一些项目式的表格作填空式比较,对知识进行一次盘存。【重视基础】
高三学生容易好高骛远,一味追求高、新、难题,舍本求末,适得其反。基础包括基本概念、基本线索、基本结论,因此有必要对高中以来曾考过的、曾错过的试题、问题,进行再复查、再复诊。
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