家长会学生发言稿

家长会学生发言稿汇编4篇

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家长会学生发言稿1

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上 ,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。

虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。

同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:"你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!

谢谢!

家长会学生发言稿2

尊敬的叔叔、阿姨、老师:

你们好!

感谢你们从百忙之中抽出时间来参加家长会,我代表全班学生向各位家长表示最真诚的感谢。

我很高兴能在这个学校上学,学校不但有深厚的文化底蕴,还有我敬爱的老师、亲爱的同学们。大家都说我是一个品行优秀、学习主动的孩子,我觉得这离不开老师对我的教导。老师担负着教书育人的重任,他们每时每刻都在为学生着想,在此,我想对老师们说一声“谢谢!”我在学校能够快乐成长,自然离不开我的好朋友们,是他们在我孤单时陪我玩耍,在我伤心时安慰我,在我遇到困难时及时帮助我。我想对他们说:“感谢你们,愿我们的友谊长长久久!”

其实,最值得感谢的还是我们的父母,没有父母的培养就没有我们的今天。我还记得,七岁那年,我半夜发高烧,是父亲连夜把我背下楼,送到了医院,是母亲整夜陪着我,直到我退烧,他们才松了一口气。我相信所有同学的家长都是这样的,家长是最爱我们的人。在此,我想代表班里所有的学生,对家长们说一句:“你们辛苦了!”

我觉得只有在家长、老师、朋友的陪伴下,我们才能更好的成长。我庆幸有爱我的家长,有负责任的老师,有交情很深的朋友。正是有他们的陪伴,我才能不断成长,长成最好的自己!

最后,再次感谢父母对我们的养育之恩,感谢老师的培养之情,感谢朋友的相伴之谊。我的发言到此结束,谢谢大家!

家长会学生发言稿3

亲爱的父母,亲爱的老师:

大家好!

我来自班级。这学期,我的学习成绩提高了很多,这归功于我父母和老师的教学。

这学期,老师特别注重培养我们良好的学习习惯。我们被要求纠正我们的学习态度,也教会了我们很多新知识和新方法,这使得我们六年级的学生普遍提高了成绩。在这里,我谨代表所有六年级的学生,对老师们的辛勤工作表示感谢,并真诚地说:老师,您辛苦了!

在这里,我也要感谢我们的父母的帮助和支持。可以说,父母是我们的终身老师。你不仅爱护我们的生活,教会我们做人,主动与老师沟通,了解我们在学校的学习和生活,也给了我们学好知识的勇气和力量。每次我们休假一个月,你都催促我们做作业。不管你有多忙或多累,你都会花一些时间检查我们的作业,发现问题,并积极与我们沟通,帮助我们纠正作业中的错误。做完老师布置的作业后,你也要抽查我们的背诵和阅读,给我们安排一些奥数题。在你的精心照料下,我们进步很快。

你总是说你应该尽你作为父母的责任。不管是寒假还是暑假,你总是坚持每天早起,训练我们一起读英语和名句。然后不厌其烦的送我们去补习班补习功课。你的一切努力,都是为了我们打下坚实的基础,为了将来以优异的成绩考上初中,为了顺利进入大学生活,进而为祖国做贡献,为社会做一个有用的人。

同时,父母也是我们的知心朋友。面对六年级学生的激烈竞争,月考给我们每个学生都带来了很大的压力。考试无常,没有人能在考场上成为常胜将军。面对残酷的考试,你总能以平和的心态带给我们解脱、理解和信任。当我们月考名列前茅或者进步很大的时候,是你告诉我们不要自满,成绩只属于过去。当我们能在月考中发挥出应有的作用,在孙山成名时,你们鼓励我们不要气馁。你常说失败不可怕,可怕的是我们被失败打败,从此失去信心。你说只要你能在失败中总结经验教训,振作起来,你就一定会成功,因为暴风雨后的阳光总是更加灿烂辉煌。

谢谢老师!感谢父母!我们为有这样的老师和家长而自豪。我们将以最正确的态度和最好的结果回报您。请看我们的实际行动!

家长会学生发言稿4

各位学生家长:

大家好!

刚才我们大家听了7位学生的,相信大家都有一种同感,他们的相当有说服力,也给了我们一定的启发,同时也让我们进一步认识到了培养孩子的重要性。班长翁舒妍的通过列举具体的事例深刻地阐明了学生学习成绩的好差,关键取决于你对它付出的努力程度如何。记得著名的大发明家爱迪生在总结毕生成功的经验时说:"有些人以为我在许多事情上有成就,是因为我有什么天才,这是不正确的。天才是1的灵感,99的汗水。"这话千真万确。要不,有的老师说六(1)班学生笨,语文成绩为什么每个学期都处于年级组领先的地位呢张帆的语文成绩又为什么能从两年前的班级19名一直跃升到了现在班级,年级组的第1名呢

崔佳炜,陈凯的,告诉我们大家语文是基础学科,要打好这个基础,必须多看多读课外书,才能日积月累,提高自己的阅读和写作能力。古时候的那些莘莘学子进京赶考,不就是全凭一篇文章定终身吗因为阅读和写作是语文综合能力的体现。

张帆和邓婷用现身说法给大家介绍了如何提高学习成绩的经验。她们就是凭着"学问学问,不懂就问,"和环环扣紧,持之以恒的毅力,使自己的学习成绩一升再升,一跃再跃。最终成了班中乃至年级组中的佼佼者。

还有宣传委员李智英和文艺委员庄丹丽的,让我们家长,老师感受到了什么那就是她们小小年纪,怎么这么懂事真让人羡慕。

是的,她们确实非常懂事,确实长大了。有了这样的好孩子,身为家长,老师怎不感到高兴和欣慰呢像这样的好学生,好孩子,我们班中还有好多:何晓婷,陈凤飞,沈哲宇等。是他们,正是他们撑起了我们六(1)班那一片美好的天空。但是,从一些家长给学校给老师反馈的材料中和平时我从学生家长那里了解到的情况看,与之相反,在学习上不努力,怕苦怕累的学生有之,回到家整天守着电视机的学生有之,回家作业不完成者有之,老师苦口婆心教育,仍无动于衷的学生有之,屡教不改者有之……

我经常在想,所有的这些学生,在他们十二,三年前呱呱落地时,不都是一样的吗就如同一张白纸,在他们身上既没有什么美好的东西,也没有什么任何不良的习惯。为什么历经了十二,三年后的今天,这些学生无论是行为习惯,学习习惯,还是掌握的文化知识,差距就如此之大,在学校他们面对的是同样的老师,得到的是同样的教育啊!所以,我想:造成这样的差距,问题就在于孩子的启蒙教育——家庭教育。是它——不同的家庭,不同的父母,不一样的教育拉大了这些孩子的距离。学习成就未来,学习改变命运。"亡羊补牢,为时未晚。"我希望家长们重视孩子的学习和习惯养成教育,因为你们的希望是我的学生,你的孩子。这比挣钱更重要。为了这些孩子的明天,让我们携手共同努力。

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