新时期党的教育方针党的教育方针

新时期党的教育方针党的教育方针精选四篇

全面贯彻教育方针,走进课程改革,努力构建有效课堂教学模式,突出德育工作的首要地位,狠抓教学中心工作,鼓励教育改革和创新,强化教育科研。以下是小编整理的新时期党的教育方针党的教育方针精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】新时期党的教育方针党的教育方针

  习近平总书记在全国教育大会上强调,要在党的坚强领导下,“全面贯彻党的教育方针”,还要求各级各类学校“把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面”。新时代迎来新变化、面临新矛盾、提出新要求,对此所有教育工作者要准确把握。

  全面贯彻党的教育方针,需要准确把握新时代党的中心任务。教育方针要服务于党的中心任务,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来,确立了“两个一百年”和中国梦的奋斗目标,这已经成为新时代党的中心任务。因此,全面贯彻党的教育方针需要从实现“两个一百年”和实现民族伟大复兴中国梦的高度出发,紧扣立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要以“九个坚持”为根本遵循,坚定“六个下功夫”,把党的教育方针全面贯彻到教育行政部门和学校工作的各个方面。

  全面贯彻党的教育方针,需要准确把握新时代以人民为中心发展教育的理念。为人民服务、以人民为中心是党在不同历史时期教育方针中一以贯之的基本理念。在全国教育大会上,习近平总书记强调,教育要以造福人民为工作目标。中国特色社会主义进入新时代,时代不同了,人民对教育的要求也不同了。对于怎样办好人民满意的教育,党的十九大作出了“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”庄严承诺。这一承诺为全面贯彻党的教育方针指明了前进方向,要求我们既不能单纯地为了追求“普及”而牺牲质量,也不能片面地为了追求“提高”而牺牲公平,要做到普及与提高兼顾,公平与质量统一;要求我们既树立对“公平而有质量的教育”的坚定信心,又要充分认识到“努力”一词所传达出的使命艰巨性、任务复杂性,要有久久为功、不懈奋斗的耐心和恒心。

  全面贯彻党的教育方针,需要准确把握立德树人总体目标的新规定。教育方针需要解决“为谁培养人”的教育性质问题、“培养什么人”的人才规格问题以及“怎样培养人”的教育方法问题。但是历史阶段不同、使命任务不同、国际国内环境不同,教育方针对培养目标的具体规定也会有差异。在全国教育大会上,习近平总书记指出,教育是国之大计、党之大计。这既把教育工作的战略地位提高到了前所未有的高度,又在“培养什么人”上提出了更高要求。因此,全面贯彻党的教育方针,就需要我们准确把握党在培养目标上的新规定,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

  全面贯彻党的教育方针,需要准确把握人的全面发展理念的新内涵。教育方针要体现贯彻马克思主义关于“人的全面而自由的发展”的理论思想,但不同时期对全面发展理念内涵的理解会有所不同。全国教育大会上,习近平总书记将原来“四育并举”(德、智、体、美)的提法上升为“五育并举”(德、智、体、美、劳),赋予了全面发展新的内涵。各级各类学校要把劳动教育纳入到培养目标之中,要安排劳动教育相关课程或者在其他相关课程中渗透劳动教育因素,要建立相应的评价标准和评价机制,要培养造就高素质专业化创新型的劳动教育相关师资。总之,要通过把劳动教育贯彻到学校教育的各个方面与各个环节,在学生中弘扬劳动精神,培养学生崇尚劳动、尊重劳动的品质,使学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

【篇二】新时期党的教育方针党的教育方针

  明确教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务是新时代我国教育的根本宗旨。教育是国之大计、党之大计,新时代的教育必须为社会主义现代化建设服务,坚持优先发展教育,充分发挥教育在社会主义现代化建设中的先导性、基础性和全局性的作用,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强的人才保障和智力支持。新时代的教育必须为人民服务,坚持教育人民性和公益性原则,保障人民受教育权利,充分满足人民对公平而有质量的教育的需要,提高人民对教育的满意度和获得感,使教育成为人民提升综合素质、获得和享受幸福生活的重要途径。

  明确培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代我国教育的根本目的。新时代党的教育方针确立的教育目的,坚持了马克思主义关于人的全面发展理论,反映了新时代党和国家对人才的总要求。这种人才必须既是德智体美劳全面发展的人,又是社会主义的建设者和接班人。这一教育目的既是我国各级各类教育制定培养目标和人才标准的根本依据,也是对各级各类学校教育教学的基本要求。

  指明教育必须与生产劳动和社会实践相结合是新时代实现教育目标的根本途径。这一根本途径是教育规律和人才成长规律的要求,是适应现代经济社会发展的现代教育的要求,也是社会主义教育必须遵循的基本原则。这样的人才必须也只能通过教育与生产劳动和社会实践相结合的途径来培养。

  中国共产党自成立以来一直都十分重视教育工作,在不同历史时期,根据肩负的使命和当时的中心工作明确提出自己的教育主张并加以贯彻,保证了各时期党和国家教育事业的发展,培养了党和国家需要的人才,为革命、建设和改革取得胜利提供了重要的支持。

【篇三】新时期党的教育方针党的教育方针

  坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

  教育方针总路线:中国共产党在中国革命的各个历史时期提出的教育工作总方向。经过多次的修改与整合、多次曲折道路后现总结如下:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

  从20世纪20年代以来,中国共产党领导中国人民进行了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设,创办了培养革命人才和提高人民文化科学水平的人民教育事业。党为指导人民教育的发展,曾在不同的历史时期,根据不同的情况和党的工作重心,先后制定了不同的教育方针。这些方针反映了不同的时代背景,对当时的教育事业起了指导的作用。

【篇四】新时期党的教育方针党的教育方针

  《通知》指出,党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现,在教育事业发展中具有根本性地位和作用。党的十八大以来,以习总书记为核心的党中央高度重视教育工作,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。习总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议发表重要讲话,多次赴各级各类学校考察调研、致信回信,作出重要指示批示,对新时代全面贯彻党的教育方针提出明确要求。经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议,《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,将党的教育方针落实为国家法律规范。

  《通知》强调,党中央进一步完善党的教育方针,使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确,充分体现了党的创新理论成果,在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。要深刻理解新时代全面贯彻党的教育方针重大意义,深刻把握教育工作的政治属性、宗旨方向、目标任务,坚持以新时代特色社会主义思想为指导,坚持马克思主义指导地位,坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务,抓住全面提高人才培养能力这个重点,将党的教育方针有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程,把牢政治方向、清理制度规范、校正误区偏差,使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。要以党的教育方针高质量贯彻提升“四为”服务能力,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,建设高质量教育体系,健全基本公共教育资源均衡配置机制,不断优化高等教育和职业教育学科专业结构、人才类型结构,强化科技创新提质增效,加快构建服务全民终身学习的教育体系,扎实推进技能型社会建设,更好服务和支撑高质量发展需要。

  《通知》要求,各地要把学习宣传贯彻党的教育方针作为重要政治任务,同学习贯彻习总书记关于教育的重要论述相贯通,同贯彻落实党的十九届五中全会精神相衔接,同开展党史学习教育相结合,同贯彻落实新修订的《中华人民共和国教育法》相统一,针对党政机关、学校、社会各界等不同特点,分类就学习宣传贯彻工作作出专门部署。各级党委教育工作领导小组要切实加强组织领导,探索丰富监测评价手段,加大督促指导力度,力戒形式主义官僚主义,确保党的教育方针和党中央教育决策部署不折不扣贯彻落实。

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