【国务院微博】国务院：保留并完善少数民族考生高考加分政策
国务院日前印发《关于加快发展民族教育的决定》(以下简称《决定》)，全面部署加快发展民族教育。《决定》要求改革考试招生制度。按照国家考试招生制度改革的统一要求，保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策。保留并进一步完善少数民族考生高考加分政策
《决定》要求改革考试招生制度。按照国家考试招生制度改革的统一要求，保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策，推进民族地区和内地西藏新疆班毕业生高考招生制度改革，逐步探索建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的公平、多元的录取机制。完善高校民族班、民族预科班招生办法，探索实施高校民族预科阶段结业会考制度，不断提高培养质量。
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国务院590号 国务院新36条“模拟考试完要交满分卷”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”对于文科学生来说，这个为众多古人所津津乐道的学习方法，他们也同样深谙。殊不知，在积累数学知识时，这个方法也同样适用。“学生要学会分析自己做高考数学
作者：佚名在日常写作中，学生常感觉“巧妇难为无米之炊”，作文无事可写。教师要引导学生做生活的有心人，用心读书，用心感受，下笔自会文思泉涌，信手拈来。一、依托课文：“他山之石可以攻玉”初中语文课本里学法指导
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作者：四川省绵竹中学 龚志华提到《声声慢》，多数人会注意到叠字句、主旨句，但往往会忽视一个词，这就是“次第”。我们还是从全文来看这个词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三教学随笔
