2015年四川卷英语答案_名家写2015四川卷高考作文

2015年四川卷英语答案_名家写2015四川卷高考作文

  老实与聪明

  □曾颖(专栏作家)

  我们所处的,是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中,只要谁被贴上了“老实”的标签,基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所,谁要是贴上这个标签,基本就只有被灭灯的份。在市行意义上,“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起,成为对人负面评价的词语。

  但“老实”的前身并非如此,曾几何时,在社会上,只要一个年轻人被夸“老实”,仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”,是“踏实“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里,这些都是一个人应该具有的美德。我那贫穷的父亲,就是用身上这些品质,赢得了我外公和母亲的心,可以说,我就是“老实”被善待时代的受惠者,我因为老实不被嫌弃和鄙视,而来到这个世界。

  而“聪明”的经历远没有这么复杂。无论在哪个时代,耳聪目明、头脑灵活,永远是令人喜欢并心向往之的。但在聪明之中,有一类令人厌恶的,就叫“小聪明”,这种小聪明中的典型人物,莫过于蓝精灵家族中的聪聪,这个永远从自己利益出发,所有聪明才智都用于算计别人,眼中永远没有正义与公理,只有利益与功利的数字。这种人在我们的社会里很多,他们如水中的蓝藻一样,不断毒化着社会的质感,将社会生态环境,向着恶循环的方向逼近。很多令人齿冷的社会现状,与这种聪明人越来越多并活得如鱼得水有关。与之相对的,则是“老实”的被妖魔化,与之一起被妖魔化的,还包括“原则”“坚守”“担当”等品质。

  善良的人们总是在为“老实”寻找善意的结局,心灵鸡汤里充满了像阿甘一样歪打正着式的老实者的美好结局,今天一个故事讲笨徒弟因为笨功夫而得到师傅的衣钵,傻伙计因为不贪便宜而得到主人的遗产。但这并不足以改变人们对“老实”与“聪明”的根本看法。更无助于从根本上解决“老实”在当下社会中的尴尬经历。因为现实的得失,比鸡汤的说教有力一百倍。

  行文至此,我想起我的一位朋友,他就是一个如假包换的老实人。老实到几乎每到一处打工,老板都觉得有义务要赖他的工资的地步。他几乎到了生计无门并开始仇视社会的地步,一个偶然的机会去到新加坡打工,在新的环境里,他的老板,却因为他的老实,而格外器重他,这让他的生活发生了根本性的改变。

  正确认识“老实”与“聪明”,让它们各归其位,我们的社会才会正常并充满生机。一个好的社会,是既能让聪明人发挥才智,同时让老实人也不受鄙薄和侵扰的社会。让我们认清这些道理,从自身做起,去正本清源,为纯洁社会空气,做出自己的努力。[NextPage]

  老实与聪明

  延参法师

  生命的意义在于如何面对生活的磨砺与生活的考验,也就在于成就一个人内心的亮度,或者说增加生命的宽度,不管在生活里遇到了什么问题,首先要把握自己的内心,去诚实地找到解决的方法,而不是做出聪明的比较,清醒地认识生活,所面对的一切都不是来束缚人生,人生向前,需要一份信念的支撑,去面对那些所有故事的发生。

  人生,并不是用尽自己的聪明去寻找一条人生的坦途,去回避人生所有的坎坷,而是需要用一种最诚恳、最老实的心态,坦荡地去迎接生命所有的风雨,甚至需要接受和面对生活的瑕疵,在人生的种种经历中,去认识自我,去开拓自我,去创新自我,去完成一场自我生命的突破。

  人生的这一场路过,不经过挫折、磨难,就不可能坚强、成熟,就不可能体会到平淡生活中的幸福,走好自己脚下的路,用一颗从容的心去看沿途的风景,这才是生活的真谛。

  人生几何,生活中总有些无奈需要我们去坚持,总有些责任需要我们去承担。生老病死,聚散离合,挡不住的时光流去,这是人生的必然规律,该来的总会要来,躲避解决不了问题;该去的终将去,不必纠缠;该做的要勇于担当,逃避没有任何意义。学会品味那些无奈,把该放弃的让它随风散去,抓住不放只能成为不必要的痛苦和累赘;把该留下的尘封在记忆的深处,把曾经的坎坷和磨难沉淀成珍贵的财富。

  人生,总有许多沟坎需要我们去跨越。人生旅途中,平坦顺畅也好,泥泞坎坷也罢,我们都必须去经历,去面对,跌倒了只有自己再爬起来,才是人生的出路,不断的跌倒,才能不断地磨练我们的意志和品格,才有不断的收获与分享。

  生命,总有许多迷茫需要我们去突围。对生活的感知,从来都不在生活的外表,而在于如何看待问题的内心,人生也从来不会因为痛苦才让人刻骨铭心,而在于历经困顿中,找到生命的突破口。

  人生活的就是一种心态,学会用超然的心态去面对遭遇的一切,受挫一次,就会对人生多几分透彻的理解;烦恼一次,就会对生命多几分深层的醒悟。人生总会有所缺失,你想得到些什么,也必会失去些什么,重要的不是所谓的结果,而是在这个过程中,人生到底有了哪些收获。其实,什么事情都会过去,每个人都是在这个过程中活过来,走下去,经历的只是过程。

  生活中总要思考生命究竟走向哪里。活在自以为是的成见里,活在坐井观天的狭隘里,那是对心地最大的伤害,也是对生命最彻底的亵渎。自己对人生的昂扬与坚定,才是人生的风景,是生命的活水。

  不管生活中有多少林林总总的烦恼发生,能够选择面对,选择一种独挡一面的坦诚,不必要去运用那些所谓的聪明,去挖掘苦恼背后的原因,但是一定要学会运用好那些生活的信心,来对生命产生光明的影响,宽阔的拓展,朴朴素素,简简单单,去和生活协调与沟通。

 

本文来源:https://www.oubohk.cn/gaokao/338842/

  • 相关内容
  • 12-12 [2015年雅阁九代]2015届九年级语文每课时精讲精练系列(人教版)

    2015届九年级语文每课时精讲精练系列(人教版) 新的学期开始了,初三年级上学期还是学习的课程。为此,我们诚邀全国各地一线名师,研究近几年全国中考真题,结合2014中考新趋势,根据各学科的特点,原创精品

  • 12-12 趣评卷|评卷潜规则及应试策略

    应试也是一种能力。为什么有些学生平时成绩很好,一到高考临场发挥失常或自我感觉很好而实际得分却偏低呢?主要就是这些学生应试能力较差。距离高考越来越近了,各科的学习已经定型了,那么要想在高考中拿到较为学法课堂

  • 12-12 [如何提高化学成绩]如何提高化学教学效果

    学习是我们在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动,学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。作为一名教师,怎样提高化学的教学效果?一、提高化学课的趣味性教研辅导

  • 12-12 【受学生欢迎的小吃】做最受学生欢迎的老师

    做教师的最高境界是把它作为专业,做教师最快乐的事是穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最爱学生欢迎的教师。而这方面,恰恰是我们现在所缺少的。德国著名哲学家康德说过:“在人类的种种发明创造中,有两项教学教研

  • 12-12 如何撰写教案|如何撰写说案

    说案,是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中,我把说课的方法简单地总结为“四说二写一展示”,“四说”即“说课堂教学指导思想及大纲(或课程标准)教材、说教法、说学法指导、说教学程序”;“二写教学教研

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.oubohk.cn 教育资讯网-中高考资讯 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:教育资讯网-中高考资讯部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!