任小艾班主任工作艺术|班主任工作创新艺术（43）－故意遮掩招
又是一个丰收的季节，校园里几株芙蓉树开得火红，俗话说：“芙蓉花开日，学子离校时。”我带的初三毕业班，孩子们又要各奔前程了。我的心里有甜蜜，又有淡淡的酸楚。忽然，一个女孩子飞快地跑过来，颤抖的双手把一份重点中学录取通知书递了过来。望着重点中学录取通知书，望着她那闪着泪光的双眸，我的心情也分外激动，一件件往事涌上心头。
这个女学生叫小琴，初二时到我班的留级生。听她的前班主任介绍，她是个“情种”，前后搭过好几个伴儿。在几个男同学的笔记本上都有她的笔迹：“让我们根连着根，心连着心，手拉着手，永远不分离。”刚到我班不久，她与两个女同学、一个男同学盟誓结拜。当晚，这个绰号叫“夜来香”的女孩子竟一口气抽了6支香烟。我当了二十几年的班主任，像这样的女同学还是头一次遇到。“一个女孩子，如此轻浮必有缘由”——我心里暗暗地想。通过家访，我终于把缘由弄了个水落石出：她爸爸患有神经病，常常突然把家砸个稀巴烂；妈妈是个目不识丁、脾气暴躁的家庭妇女——这样的家庭环境，使处于青春期的小琴得不到家庭的温暖。她渴望得到精神寄托，因而在与男同学交往中就难以控制感情，做出一些反常举止。我想：孩子误一时，可不能误一生啊！我一定要用真挚的情感去捂暖她那颗几近冰凉的心。经过一段时间的努力，小琴有了不小的进步，我从心里为她感到高兴。谁知事情并不那么简单。一个星期六的晚上，11点了，我发现本班住校的男生小军还未回宿舍。我到处去找，不见他的踪影。这时小琴的妈妈到学校来找女儿，她的大嗓门惊醒了已经进入梦乡的学生，他们纷纷从窗户探出头来看热闹。我连忙安慰小琴的妈妈，让她先回家休息，答应她学校马上派人去找，又命令同学们马上就寝。待安顿好，我拿着手电筒校内找、校外找，找了个底朝天也是没找到。直到凌晨1点钟，小军才从外面回来。我略一讯问，果然是和小琴在一块儿闲聊、抽烟。“真是本性难移啊！”气得我一夜未睡着。第二天一大早，小琴拿着检讨书找我来承认错误。我正在气头上，连看也没看，把检讨书丢在办公桌上，瞧也没瞧小琴一眼，淡淡地说：“先回教室学习去吧！”没有批评的一句话似乎比雷霆似的斥责更厉害，我看见小琴眼噙着泪心情沉重地走去。我立即冷静了下来，想到昨天晚上已经造成的影响——人言可畏的现实、一个小女孩的名声、小琴的未来……我又想：如果说过去的小琴还蒙着面纱，可昨天的‘失踪’事件却让她彻底暴露了，假如再下不慎的一着，或许就会把她推到大家都不希望见到的境地，那会让自己后悔一辈子的……想到这里，我大步走进教室，向全班同学大声宣布道：“有件事我再次强调一下，希望能引起同学们，特别是女同学的足够重视。我强调的是——今后不管哪位同学外宿，都必须事先给家长打好招呼。昨晚，小琴没有对父母交代一声，就住在原班一位女同学家里，以致让家长半夜到学校来找，确实应该批评。希望这是最后一次。”我知道她心里会清楚老师这是在给她打掩护。在以后的日子里，她有什么悄悄话都向我敞开心扉。我经常和她谈名声、谈名誉、谈品行、谈理想……渐渐地，这个从梦幻中走出来的孩子学会了自我控制情感的闸门，懂得了自尊自爱自重，懂得了如何保护自己。她开始走上正路，利用宝贵时光刻苦学习，用辛勤的汗水谱写青春乐章。
女孩子轻浮，最容易让人厌烦；女孩子自己不知自爱自重，他人似乎无技可施、束手无策。我对小琴这样特殊的女学生采取了特殊的对策——在她再次犯了错误、闹得满城风雨、她的名声即将彻底败坏的关键时刻，我却给她打了掩护，保护了她的自尊与名誉，帮她走出绝境。我这慎重理智而又特殊的一招减少了一个日后可能失足的少女，增加了一个自爱、自尊、自重、自强的女青年，这于她自身、于她的家庭、于社会都是有百利而无一害的事情。由此可见班主任工作何等重要，班主任在工作中讲求方法与艺术何等重要。由小琴的变化也证明——宽容与尊重有时会起到斥责和处分所不能替代的作用。
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班主任工作的艺术
