[2014年高考语文全国卷1]2014年高考语文一轮基础知识复习：病句辨析与修改之三辨析技巧

[2014年高考语文全国卷1]2014年高考语文一轮基础知识复习：病句辨析与修改之三辨析技巧

　　一、例题

　　1、公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

　　2、牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在雪山、蓝天和绿草之间。

　　3、人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。

　　【病因】语序不当

　　4、英勇的解放军战士击落了敌人的飞机和坦克。

　　5、每当想起和王老师相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又会重新出现在我的眼前。

　　6、对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

　　【病因】搭配不当

　　7、每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。

　　8、今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人6行的方针队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加本班的入场式。

　　【病因】表意不明

　　9、这次到革命圣地延安参观的有老红军、老八路和老干部。

　　10、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

　　11、在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看并列词语或短语

　　【启示】当句子中出现并列词语、并列短语（往往含有表示并列关系的连词，如“和”“与”“或”

　　“而”等，以及顿号）时，我们应该从以下方面分析：（1）成分能否并列，要注意种属关系并列不当、交叉关系并列不当、非同一范畴概念并列不当；（2）语序是否恰当，要注意并列词语间的时空顺序或词义轻重关系；（3）搭配是否不当，表意是否明确。

　　二、例题

　　1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

　　2、一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

　　3、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

　　【病因】搭配不当

　　4、这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以我就不能去了。

　　5、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

　　6、必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。

　　【病因】语序不当

　　7、只要经常复习，就能取得好成绩。

　　8、这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。

　　9、《徐霞客游记》本是部很有创造性的地理考察著作，但对祖国很多名山大泽都作了详细的记载。

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看关联词

　　【启示】一个句子若出现关联词，不妨从以下方面考虑：（1）是否成套使用，是否搭配恰当，是否多余；（2）位置是否恰当，在复句中如果分句主语一致，那么关联词语放在主语之后，反之，关联词语就放在主语之前；（3）是否合乎逻辑，如强加某种关系、充分条件与必要条件误用。

　　三、例题

　　1、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

　　2、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

　　【病因】语序不当

　　3、看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁？

　　4、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。

　　5、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

　　【病因】重复赘余

　　6、据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

　　7、早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。

　　8、这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

　　9、今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。

　　10、我市每千户人家的录象机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。

　　【病因】搭配不当

　　11、几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。

　　12、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

　　【病因】表意不明

　　13、据统计，全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。

　　14、八百多人，几千条胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。

　　15、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看数量词或短语

　　【启示】辨析带有数量词的病句有以下规律：（1）“累计”“至少”“最多”“超过”等这一类词语，它们后面搭配的应是确数，而不能是约数；（2）使用“下降”“减少”“缩小”等词时不能用倍数，可以用分数表示；（3）增加（减少）了，接净数；增加（减少）到，包括底数。（3）数量词如果修饰中心词往往容易产生歧义，应仔细辨别；（4）约数不能与表示不确定的词语连用，如“大约”“左右”“上下”“以上”“以下”“近”“将近”等，易造成重复。

　　四、例题

　　1、他们把我们没有放在眼里。

　　2、他感到自己被人不了解，十分痛苦。

　　【病因】语序不当

　　3、凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心办坏事。

　　4、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。

　　【病因】重复赘余

　　5、我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是渺茫的。

　　6、她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。

　　【病因】多重否造成表意相反

　　7、在二十世纪八十年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？

　　8、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢。

　　9、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？

　　【病因】双重否定和反问句连用造成表意相反

　　10、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

　　11、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

　　12、国务院台办新闻发言人指出：台湾当局对“法轮功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处，并杜绝类似事件不再发生。

　　【病因】否定词与带有否定意义的词语连用造成表意相反

　　13、此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。

　　【病因】表意不明

　　【技巧】看否定词

　　【启示】辨析这类病句应注意：（1）奇数重否定为否定，偶数重否定为肯定；（2）特别要注意隐性否定词，如“禁止”“阻止”“避免”“杜绝”“切忌”“忌”等，避免重复使用导致表意不准，甚至相反；（3）反问句本身就相当于一重否定，不要再误用双重否定；（4）特别注意“无时无刻不”意为“时时刻刻”，不要误认为双重否定，因此后面不能再接否定词获表否定意义的词语；（5）“否则”后面不能接“如果（若）不这样”多句子，不然，就犯了重复赘余的错误；（6）“没有”兼有副词和动词的性质，易造成语意不明；（7）在把字句和被字句中，能愿动词和否定词都应该放在“把”和“被”前。

　　五、例题

　　1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

　　2、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

　　3、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

　　4、储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

　　5、电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

　　6、继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。

　　【病因】一面与两面搭配不当（照应不周）

　　【技巧】看两面词

　　【启示】句中出现正反意义的两面词，如“能否”“是否”“与否”“能不能”“是不是”“有没有”“成败”“得失”“好坏”“大小”“高低”“优劣”等词时，特别要注意前后句对应是否恰当。句子如果出现一面对两面或两面对一面，就是病句；反之，句子前后都出现两面词（含可理解为正反意义两面的词），互相照应，则不是病句。

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　　六、例题

　　1、经过老师的教导，使王修进一步明确了学习目的。

　　2、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部好书。

　　3、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。

　　4、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

　　【病因】成分残缺

　　5、在那时，改革开放对于我们是很陌生的。

　　6、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。

　　【病因】主客颠倒

　　7、他这个人总是目空一切，向来把公司领导不放在眼里。

　　8、中国四大报纸关于这起震惊世界航天界的大事都做了详细的报道。

　　9、新来的刘老师背着书包，从清早走宿舍，跑饭堂，一直干到很晚才休息。

　　【病因】语序不当

　　10、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

　　11、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

　　【病因】搭配不当

　　12、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到气愤。

　　【病因】表意不明

　　13、对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。

　　【病因】句式杂糅

　　【技巧】看介词或介词短语

　　【启示】有介词或介词短语时应注意：（1）介宾结构是否给人造成充当主语的假象，导致主语残缺；（2）介词是否赘余、残缺或搭配不当；（３）介宾结构位置是否恰当；（４）是否存在主客体颠倒；（５）介词管辖的范围是否明确，否则，就会出现歧义；（６）介词是否造成句式杂糅。

　　七、例题

　　1、远处山上的灯塔，这应是夜行者的希望。

　　【病因】搭配不当

　　2、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。

　　【病因】重复赘余

　　3、棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。

　　4、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

　　5、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

　　6、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。

　　【病因】指代不明

　　7、今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。

　　【病因】表意不明

　　【技巧】看代词

　　【启示】语言标志是代词“他（她）”“他（她）们”“自己”“这（那）”“这（那）些”“其他”“此”等。易造成搭配不当、重复赘余、指代不明、歧义等语病。

　　八、例题

　　1、无线信息高速公路具有了“实时在线”“按量计费”“快捷登陆”“高速传输”“自如切换”的优点正适合大多数移动互联的应用。【病因】结构混乱

　　2、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

　　3、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。

　　4、如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。

　　5、2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。

　　【病因】搭配不当

　　6、天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。

　　【病因】表意不明

　　7、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看助词

　　【启示】语言标志有助词“着”“了”“过”“的”等。注意：（1）“着”“了”“过”等助词常用在动词后表示动作的状态，与常用在动词前表示动作发生时间的副词“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等混用，易造成不合逻辑的语病；（2）“的”是偏正短语的标志，“了”是动宾短语的标志，一字之差就会造成句子的结构混乱；（3）偏正短语“的”字后中心语的省略易引起歧义。

　　九、例题

　　1、我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。

　　2、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

　　【病因】语序不当

　　3、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。

　　4、该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看副词

　　【启示】（1）副词一般修饰动词、形容词，应放在动词或形容词前面；在把字句、被动句中，否定副词要放在“把”“被”之前；（2）要注意“不日”“日前”“目前”“已”“已经”“将”“将要”“正”“正在”等时态副词，它们并用易造成时态矛盾的语病。如“日前”是过去时态，而“正在”是进行时态，二者并用就会自相矛盾。（3）“着”“了”“过”等助词与时态副词混用，易造成不合逻辑的语病。

　　十、看“是”字

　　1、中国的人口是世界上最多的国家。

　　2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

　　3、去年11月25日，是文坛巨匠巴金先生诞辰98周年，中国现代文学馆举办了以巴金为主题的文学系列活动。

　　4、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。

　　【病因】搭配不当

　　5、水产品是鱼/文具是笔

　　【病因】不合逻辑

　　【技巧】看“是”字

　　【启示】句中出现“是”字的判断句，我们就应思考：（1）主宾搭配是否恰当；（2）是否存在宾语残缺；（3）是否合乎逻辑。辨析这类病句时，最好借助“去枝叶，理主干”的方法，简单易行。

　　十一、例题

　　1、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

　　2、认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

　　【病因】成分残缺

　　3、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

　　【病因】搭配不当

　　【技巧】看长宾语

　　【启示】句子中出现了长宾语，易导致宾语中心语残缺、搭配不当等。

　　十二、例题

　　1、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

　　【病因】搭配不当

　　2、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

　　3、我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。

　　【病因】偷换主语

　　4、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

　　【病因】结构混乱

　　【技巧】看多个谓语

　　【启示】句子中出现了多个谓语，易造成搭配不当、偷换主语结构混乱等语病。

　　十三、例题

　　1、这位热爱农村的退伍军人，被村民当选一村之长。

　　2、如果我与这样的人去计较，那岂不被人贻笑大方！

　　【病因】重复赘余

　　3、剧团下乡下厂演出，到处被观众热烈地欢迎。

　　【病因】主动与被动颠倒

　　4、这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困，并叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

　　【病因】结构混乱

　　【技巧】看被动词

　　【启示】语言标志是“被”“为”“为……所”等，易造成被动词与有被动意义的词语重复、主动与被动颠倒、结构混乱等错误，在辨析时可以从这三方面入手。(来源：饶水知音的博客)

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