[江苏小高考物理]江苏高考物理第七题选项对错存争议 官方尚未回应

[江苏小高考物理]江苏高考物理第七题选项对错存争议 官方尚未回应

  “今年的高考物理题目错了”。日前,有媒体报道称,今年江苏省物理高考卷第7题公布的答案为AB,但是A选项居然是错的。那么这个颇具争议的A选项到底是对是错?记者就此采访了天一中学物理教研组组长于忠稳老师,他表示A选项只在个别条件下成立,但是题目条件中并未给出,因此该题的确存在较大争议性。

  考查的知识点是“涡流”真正加热水的是金属杯

  于忠稳老师表示,这道题考查的是“涡电流”这个知识点,“涡电流简称涡流,这道题里的模型的发热原理,其实就是我们日常使用的电磁炉的工作原理。接通电源后,因为电磁效应产生了感应电动势,随后在金属杯内部产生了涡流并发热,最终热量被传递到了水中。”对于有专家认为杯中水是靠铁芯加热实现的观点,于老师认为明显是错误的,“加热水的根本不是铁芯产生的热量,真正加热水的是金属杯。”这也就是为什么C选项是明显错项的原因,“换成了瓷杯,非金属无法产生涡流,水是加热不了的。”

  那么这个模型里产生涡流的大小,显然是决定热量多少的关键因素。“线圈中的电流越大,频率越高,金属杯中产生的涡流就越大,这属于课本中的基本知识。所以B选项是可以判断为正确的,而取走线圈中的铁芯会让磁通量极大地下降,从而导致涡流减弱,所以D选项也是可以排除的。”于老师表示,这道题BCD三个选项问题都不大,学生应该能比较容易判断出来,而唯一的争议点就在于A选项。

  选不选A?老师们也有分歧

  A选项“增加线圈的匝数”到底能否缩短该模型的加热时间?这个问题竟然引起了教研室5位物理老师的分歧:两位老师觉得这个选项没有问题,能够缩短加热时间,而于老师和另外两位老师则认为A选项带有明显的错误。认为“增加线圈的匝数”可以缩短加热时间的冯老师认为,解决这道题目应该“抓主要矛盾,忽略掉次要矛盾”,“做这道题要忽略其它因素,只考虑线圈匝数的增加,会让磁通量增加,涡流也随之增大,所以热得就快。”

  但是在于老师看来,这些“可以忽略掉的因素”才是A选项最大的硬伤,“线圈匝数增加了,但是如果电压一定,那么增加线圈也就增加了电阻,线圈中电流也会减少。线圈中电流一旦减少,金属杯里的涡流就会减弱。”而A选项唯一能够成立的条件是“电源能够保持线圈内电流恒定”,但题目中仅以一个“交流电源”来概括显然是不足够的,“物理题中出现‘交流电源’,我们一般认为它的电压是一定的,在这种情况下,电流会随着线圈的增加而减弱。”

  题目导向:考生认真就输了?

  于老师表示,作为一道4分的多选题,学生们可以利用排除法简单地排除CD 两项,剩下的两个选项如果学生对知识点理解得不清楚的话,很可能会“两个都选上”。但是如果学生学得“扎实”,对这个问题“思考得比较多”,那么反而会在A选项上“纠结”,“这道题目的关键问题就是条件没有给清楚,如果题目给出线圈里的电流恒定,那么A选项是没有问题的。但如果单凭题目里面的条件,知识学得比较透的学生就会判断其错误。”如此一来,学得扎实、认真思考的同学反而容易做错。

  “这道题目A选项至少是有争议的,因为根据题目中的条件和平时的实验结果,都能证明增加线圈匝数会让水热得更慢。”那么今年这道物理题是否已经引起了高考阅卷组的注意?记者试图通过江苏教育考试院官网上的联系方式联系相关部门,但至截稿前尚未得到正面的回应。

  来源:江南晚报

本文来源:https://www.oubohk.cn/wuli/276505/

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