数学老师教学风格|向教学投入的数学老师致敬
图：数学家华罗庚教授
年届百岁高龄美国纽约市布鲁克林区的数学老师MadelineScotto，仍然每周回校任教三天，趁学生午膳时间，指导学生，任教的学校是她的小学母校，自1954年开始任教超过六十年，得到学生的拥戴，深受校方推崇；她永不言休、永不言退的精神，真值得广大教育同工学习。
其实中国也有不少热心、投入教学的老师，例如北京教数学的孙维刚老师（1938-2002），他是北京市数学特级教师、中国数学会理事，在北京市二十二中学任教了四十年，一生贡献数学教育，对学生循循善诱；自1980年起，进行从初一直到高三的六年一循环的教学教育改革试验；孙老师教数学、当班主任，使学生成绩大大提升；以1991-97的孙老师的班为例，全班40人通过高考，升入大学，其中22人考进北京大学和清华大学；笔者年前往中山某著名中学访问，获悉2003年该校某生获清华大学取录，见到多年后该生名字的海报也挂在学校当眼处，可见孙老师教学成绩优良；孙老师也把教学心得著述刊印，年前北京大学出版社刊印了孙维刚教育文丛系列，造福数学教育的同工。
另一位大家耳熟能详的是华罗庚教授（1910-1985），一生从事我国数学人才的培训和数学理论研究，他为中国培养了大量数学家，成为中国数学研究的新梯队；华老的研究成果有国际知名的“华氏定理”、“布雷威尔─加当─华氏定理”、“华王方法”等，他一生著有二百多篇数学学术论文，十部专著，还有写给青少年的十多部科普著作，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具名气的“中国解析数论学派”即以华罗庚为首开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献。他在多元复变数函数论方面的贡献，更是影响到了世界数学的发展。
按数学家丘成桐的看法，华老是三个对当代世界数学潮流有影响的中国数学家之一，另两个人是陈省身和冯康。华老在数学学术之路从来没有停下来，1985年他应邀到东京大学作学术报告，不幸心脏病发，倒在讲台上，送院后不治；华老是“学到老，做到老，老不畏老；数学精，教学精，精益求精。”他的教学和治学精神，很值得后辈学习的。
香港的老师也是默默耕耘，教学的投入和热诚一点也不比国内外逊色，对同工的表扬，除了香港行政长官卓越教学奖外，又可参加一年一度的全国青少年创新大赛全国十优老师选拔，肯定老师在教学的成就，本会很多的会员和理事都在不同年度获得全国十优老师的荣誉呢！
香港科学创意学会理事潘永强
来源：大公网
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高中数学老师教学理念
