[学科网首页]我与学科网的故事(六):资源共享促进教与学
作者简介：张荣华 泰州市汪群初级中学多媒体和网络的普及对教师的教和学生的学产生了很大的影响。教师的备课不再只是借助以往的经验和手头的纸质资料，可以更多地借鉴优质的备课资源。学生的学习也不再局限在学校，课后还可以通过微课程等方式进行自主学习。
巧妇难为无米之炊
五年前，我作为一名刚刚参加工作的新教师，带着初生牛犊不怕虎的一股劲儿踏上了工作岗位，不久就遇到了麻烦。备课时缺乏资料、素材、习题，自己手头有的只是一本教材和一本教参而已，巧妇难为无米之炊，怎么办呢？最方便的就是到网上收集。当初我注册好几家网站，经过一段时间的试用发现，学科网的备课资料极其详实，每一章、每一节都有大量的资料供我选择，不像有的网站，教材版本不全、资料不齐。自从用了学科网，备课的材料就丰富多了，再也不用为备课收集材料费心了。大量的备课材料不仅方便了我的备课，时间长了，也拓宽了自己的视野、长了见识，吸收其他人的优点同时自己的教学水平也有一定的提升。接触学科网这五年间，我见证了学科网的成长，对它的感情也越来越深。从几乎不用学科网，到用得越来越多，教学几乎离不开学科网。
熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟
在我所任教的学校，学生层次比较多。既要兼顾优等生，也不能放弃后进生。这就要求平时的作业中囊括容易题、中档题、难题。在对学生了解不够充分的情况下，作业的难易程度往往很难拿捏。我自己也尝试了多次，不是太难了，就是太容易了。当我无法解决这个问题的时候，我又想到了学科网。它有基础训练、过关训练、提优训练等各种层次的练习供选择。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。看多了各种层次的练习，我对题目的难易程度的把握也提高了。
获得点数回报，提升教学水平
为了鼓励大家分享，学科网对上传资料还有丰厚的点数回报。我还记得第一次我上传的是一份八年级的单元测试，上传了几次都不合格，但审核员都给了修改意见，经过几次修改，终于通过了，心中感到好痛快。慢慢的，我知道了怎样的一份资料才算合格，上传资料比以前轻松多了。前年暑假，在学科网上看到了招聘信息。我抱着试试看的态度填了应聘表，经过试用，我加入了试题解析团队。在这个团队中，我接触到了各地的阶段性练习，以及全国各地的中考真题。通过参与解析，我对初中阶段的常见考点的考法、题型有了比较全面的了解。这些收获对我平时教学很有帮助，授课中的每节课能让学生掌握哪些知识和技能，达到什么层次，选取哪些题目作为例题效果较好，这些教学目标我都能做到心中有数。
在我们的教学过程中，学科网齐全的各种资料成为我们教学不可或缺的助手。学科网10周年，我衷心祝愿学科网能越走越远，影响越来越大，能够深得所有教师的喜爱！
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