中考说明与训练英语_2014年中考说明及应试技巧 物理

中考说明与训练英语_2014年中考说明及应试技巧 物理

考试说明
  一、命题依据和命题原则
  以教育部2011年颁布的初中物理课程标准、2014年湘潭市初中毕业物理学业考试标准及指导说明、教科版初中物理教材为命题为依据,以“正确导向、重视基础、强调能力、全面考查、科学规范”为命题原则。
  二、试卷结构及难度
  1、试题题型:①单项选择题占(30±2)%;②填空、作图题占(20±2)%;③实验、探究题占(25±3)%;④综合题占(25±3)%。
  2.试卷难度说明:容易题、中档题、较难题的比例为65:20:15。整卷难度值控制在(0.66±0.03)左右.
  3.考试内容分布:物质部分约占(14±2)%;运动和相互作用部分约占(43±2)%;能量部分约占(43±2%。
  全卷约有30%的内容考查到科学探究,但主要渗透到科学内容中进行.有关实验内容的题,可包含在各类题型之中,总分数在25—35分之间.
  三、中考物理命题说明
  1.试卷将主要通过三个方面来考查学生对物理现象、概念、规律等基础知识的掌握程度:(1)对基本仪器的工作原理、量程、读数、操作的掌握;(2)对物理基本概念、原理、实验现象内容的理解;(3)结合生活实际,对基本物理量的数值、单位进行粗略估计。
  2.试卷将主要从两个方面考查学生应用物理知识分析、解决实际问题的能力:(1)用物理概念、规律解决简单的具体问题;(2)用物理知识解释或推断实验、生活、生产和自然界中的现象。
  3.试卷将关注以科技发展、社会热点、身边的物理现象,并以此为背景创设源于真实生活的情景,设置将物理学的基本知识放在真实、生动的生活情景中的试题,让学生对问题情景中物理模型的检索、分析与解决来考查学生认识世界和理解世界的能力。
  4.试卷将注重对提出、研究、分析解决问题的能力,收集、整理、评估和运用信息能力的考查,试题不仅针对探究过程中的某些要素进行考查,而且也注重对探究全过程的考查。
  三轮复习策略
  一、放下包袱,轻装上阵
  中考只是初中三年学业的检阅,并不决定一个人的命运,无论你考的好坏,你都可升入高一级中学。“没有什么大不了的。”你只有怀着一颗平和的心态,轻装上阵,才不会紧张,才能充分发挥你的才学。
  二、沉着冷静、细致认真
  试卷到手,不要急于解题,应先将试卷浏览一次,你会发现大部分试题都是你曾经做过或见过。特别是卷首的“考生注意”是一些可用得上的物理量和物理公式,这对你增强信心是有很有好处的。
  解题时,仔细阅读和理解每一句话,不要急于求成遗漏字句,如2012年中考物理的第一题,本来是“乒乓球拍的质量”,很多学生都理解为“乒乓球的质量”结果连最简单的题都做错了。
  三、先易后难、不留空白
  中考时,一般是从头做到尾,但如果遇到难题,左思右想都不得要领,你不要着急,把它先留着,并作好记号(以便以后查找),先把容易的题目做好(争取一次性做正确)。回头再做难题,如若你实在解不出来,在下考铃快响之前,根据自己的理解,也要写上答案,因为“空白”绝不会得分,你也许会蒙对一些。
  四、探究题不是难题
  许多考生对于多文字、多图表的题目,一向颇感头痛,有的考生还“望而却步”其实,只要你将题意弄懂,图表弄清,一点都不难。特别是探究题,它主要是考你阅读能力、理解能力及探究概括能力。没有复杂的综合和计算,有的甚至可在题目中找到答案。
  五、压轴题难度不一定大
  根据历年来中考试卷来看,最后一道题属难题,是拉开分值的压轴题,只有8—10分。事实上,这道题一般三问,第一问是简单题占2分,第二问是中难题,占3分。一般中等成绩的考生只要你认真审题,都能做出来,即使最后一问,只要你多加思考,也不一定难。
  六、考后检查必不可少
  你全部解完题后,要多检查是否有空白、是否有明显错误(如笔误)。如果无明显错误,你再查查答案的正确性。如选择题,你要采用不同的角度或方式重新判定,直到取得你认为最佳准确的为止。
  七、下考后,不要对答案
  如果你下考后与人对答案,一旦发现你的答案不同或者是错误,你会失望,甚至惊慌失措,这样会影响你的情绪,从而影响你下一堂的考试。你应温过下堂考试的内容,准备迎接新的挑战。
  预祝同学们中考顺利!达到自己的理想水平!
  应试技巧
  考场只是没有硝烟的战场,高效的前期应考还需结合一定的心理战术与技巧,才能在短时间内,尽最大可能保证分数最大化!
  应战中考物理,你需要“快、准、狠”!
  快:快速进入状态,高效备考。
  首先,从心理上快速调整自己,哪怕两年来对物理有着挥之不去的阴影,或者有过不理想的模拟成绩,别再想啦,这些都是绊脚石,反正“缩头是一刀,伸头也是一刀”,那还不如伸出头去,卸掉压力,轻装上阵。其次,中考前的复习资料铺天盖地,高效利用这些学习资料就成为头等大事。有时间最好建立错题本,因为你在整理的过程中又加深了一遍印象。如时间不够,那就从现在开始建错题本。但是,整理错题,也是要讲究方法的:1、精选错题(粗心造成的错题不要);2、及时处理(这时感觉最强烈);3、颜色标注(深刻提醒);4、详略得当(很多文字叙述可以简化成物理符号,既可节约时间,也可对题目条件提炼整合能力有一个大的提高);5、理顺思路;6、举一反三;7、归类整理;8、循环复习。想想以往的错题都弄懂了,自己就感觉到所有的问题都解决了,对于考试,同学们就信心十足啦!
  准:审题准、答题准。
  读题时,做到字斟句酌,理解关键词语,挖掘隐含条件。有些物理题的已知条件直接给出,有些隐藏在文字叙述之中,如“光滑的水平面”,意味着物体与水平面之间没有摩擦力;注意确认“正确的是还是不正确的是”、“图示还是示意图”、“单位”、“液体是不是水”等。尤其做选择题时,忌看到一个认为正确的结果就忽略其它选项,也许你并没有看到本题的全貌或存在的“陷阱”。答题要规范,有的学生思维敏捷,但解题的规范性非常差,这是造成失分的重要原因之一。而高手过招就在毫厘之间,考生尽量用学科语言答题很重要。实验题基本上都能在教材里找到“原型”,建议考生把教材上的每个实验都“吃透”,能帮助考生们迅速理解具体的实验目的、实验步骤、实验过程、实验技巧和它们包含的意义,从而准确答题;其次计算题要注意规范解题,特别注意有必要文字说明,尽量分步做,即使最后求不出结果,也能得到公式分、步骤分。
  狠:易题不丢分,难题多抢分,考后不论分。
  “多出妙手不如减少失误。”这是韩国棋手李昌镐的棋道之谈!考生们不妨也步步为营,题易不大意,题难不畏难。考试后不要急于核对答案,以免影响下一科的考试。预祝各位考生们都能考出自己理想的成绩!

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