任小艾班主任工作艺术班主任工作创新艺术(16)-利用兴趣招

【任小艾班主任工作艺术】班主任工作创新艺术(16)-利用兴趣招

“85- iii型主战坦克是我国北方工业公司新近推出的一种新型主战坦克,重42.5吨,发动机功率为735千瓦,最高时速为65千米/小时,装有125 mm火炮。它具备自动装弹机,乘员减少到3人,而发射速率却达到8/分钟。它还采用了稳像式火控系统和适宜夜战的第二代微光夜视仪,车上还装有gps全球定位系统,炮塔和车体前部挂装复合装甲块,车内还装有三防和灭火抑爆系统。讲解人停了停,又挂出一张飞机模型图片,接着讲解起来:这是一架国产歼击机,代号是8 iim ,19933月在沈阳首飞成功。其作战效能与f-16为代表的第三代战斗机相当,它机长21.59,翼展9.34,高5.14,最大起飞重量18.3吨,最大挂载3000千克。有7个外挂点,可挂装各种导弹、炸弹。它装有先进的脉冲多普勒雷达,可同时跟踪十个目标。它的火控系统装有平视显示器和多功能显示器。它还装有全球定位组合导航系统。介绍完飞机,又有条不紊地介绍起驱逐舰、航空母舰......讲解人有图片,有绘画,有模型,有准确而通俗的讲解,为同学们展示了神秘多彩的兵器世界。滔滔不绝地讲解了整整一个小时,全班同学聚精会神地倾听,教室里鸦雀无声。眼看王锷一副学识渊博的兵器专家的神态,听得津津有味的我也抑制不住地抿嘴笑了,原来让王锷主持这个特殊的班会也是我的一个计谋。事出有因,我带这个班半年来,发现王锷聪明但不好学,上课不是打瞌睡就是走神。多次谈心,掰开揉碎地分析危害,结果总是保温瓶一阵热,三天一过,江山依旧。怎样才能触动他呢?我一时感到一筹莫展。

有一天,下课后,历史">历史老师拿着几本《兵器世界》杂志来告状,原来是王锷身在教室,眼看兵器,心游世界。我心一动,知道机会来了。在随后的家访中,我发现他长期订购有关兵器的图书杂志,亲眼看到他的书桌、书柜还摆着不少飞机、坦克、兵舰的拼图和模型,他的小屋简直是个兵器展览馆。我眼一亮 ,心一动,何不因材施教,利用他的兴趣来刺激他奋发学习呢?主意一定,于是请他给全班同学介绍兵器以扩大同学们的视野。在历届老师的眼里他都是差生,没有资格主持班会。听到我的这个决定,他开始觉得太阳从西边出来了,不敢相信自己的耳朵。看到我信任的目光,这才点头答应了。认真准备后,登台给同学上了新奇的一课。在热烈掌声中,王锷对着全班同学、对着我深深地鞠了一躬。我趁热打铁,说:今天,王锷是我们大家的老师,当然也包括我。感谢他为我们打开了兵器宝库。今天王锷掌握了如此丰富的兵器知识,明天他一定会成为兵器专家,为中国实现国防现代化而贡献聪明才智。我提议,让我们再次以热烈的掌声感谢他精彩的演说,并预祝他早日实现宏伟的理想。王锷的眼睛闪着兴奋的光彩。课下,我又趁热打铁,点拨他说:兵器是综合的科学,是高科技之一;兵器研究需要高素质的尖端人才。现在确实学好各科文化知识,是为将来从事兵器研究奠定必要的基础。我看见王锷虔诚地点头的样子,知道这一次真真打动了他的心。从此以后,告王锷状的没了,王锷的学习也如芝麻开花-节节高。

天生其人必有才,天生其才必有用。每个青少年都有爱好、兴趣,这是大树的萌芽,这也是学习动力的源泉之一。我对学习暂时差的学生不厌烦,而是千方百计地挖掘其长处、寻觅其闪光点,然后给他创造展现才华的机会,调动其内驱力,调动他的兴趣,而兴趣是最好的老师。人一旦对某事产生了兴趣,那么干好它所必然遇到的重重困难也就不在话下啦。利用兴趣的办法实在高妙。而那种靠苦口婆心的劝戒、声色俱厉的训斥、掰开揉碎的说教,确实难以解决问题的。

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班主任工作的艺术
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